孩子本应是这世上 活泼天真的一群人，然而有一种疾病，却将有些孩子，生生地与这个隔离。孤独症，又称孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。那么作为家长，如何早期发现儿童孤独症的早期症状?

　　儿童孤独症的早期特征：

　　△ 出 生：没有特征。 △ 3- 10 天：没有明显特征。

　　△ 4-6 周：常哭闹，但并不是由于有需求 △ 3-4个月：不笑或对外界逗引没有反应，不认识父母

　　△ 6-7个月：对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力，不喜欢将头依偎在成人身上，没有喃喃自语。

　　△10-12个月：对周围环境缺乏兴趣，独处时呈满足状。长时间哭叫，常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨，对声音刺激缺乏反应(象耳聋)，不用手指人或物品，不模仿动作，语言发育迟缓(发音单调，不模仿发音)。

　　△21-24个月：睡觉不稳，有时甚至通宵不眠。不嚼东西，只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西，有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛，常摔倒。缺乏目光对视，看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感，对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌，但迟缓。

　　孤独症又称孤独症，是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病。

　　基本临床特征为三联征，即社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板的行为方式，主要在3岁起病。2~5岁是孤独症行为 为明显的阶段。因为患者缺乏社交能力和兴趣，沉浸在自我封闭的里，故称之为“孤独症“。孤独症是儿童发展障碍中 常见也是 严重的一种。

　　孤独症按其发病症状也分为很多种类型，甚至每一位孤独症患者都不一样， 它本身是一种终身发展性障碍疾病，而不是一种生理性疾病。

　　由于发病原因不明，在医学领域也未能找到一种安全有效的医学治疗方法，有一些抗精神药物虽能减轻症状，但并不能改善孤独症的核心缺陷——社会交往障碍和沟通障碍。

　　而一般大多数人的选择是，通过心理矫治和教育训练干预治疗，但效果并不完全理想，有的症状可能好转，也可能加重，症状的发展过程有其社会性。

　　首先就是他们的生活环境决定他们的病态发展，对于孤独症儿童，家长们要付出更多的耐心和爱心去关照他们，要有足够的时间去了解他们，尽管“沟通”有些难度。有些家长做不到这些， 后选择放弃。那些选择放弃的家长们心理面，也会留下一道过不去的坎!介绍一部美国电影《雨人》给大家，这部电影主要讲诉的是一位孤独症患者，尽管他生活单一，不会沟通交流，但他却拥有着超常人的记忆力和心算能力，他的同胞兄弟利用这一点，带他到赌场赢了很多钱。所以，作为患者的家属们，也不要过于悲观。上帝给你关上一道门的同时也会给你打开一扇窗。更何况孤独症并不像大家想象的那么可怕!

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