从心理的角度来讲，小孩子注意力不集中起码存在以下几方面：上了初中前，他的学习的重要身份要以玩乐，一旦上了初中，却被要求有分享表现和态度，因此第一位心态便是抵御，要是与专业学习有关的内容便会晃来晃去；小孩子上了初中就有了成绩较为，父母对子女会有一种期许要求，但是孩子心态都还没恢复过来，却发现父亲的心态变了，因此会通过身体的语言来抵抗。

 

　　尤其是父母不快乐家庭，越是承载着家族期望的孩子，自卑情结就越强，她是在抗拒；在注意力产生的婴儿期，鉴于抚养者不正确的教育模式，破坏了孩子记忆力的产生。小孩子在学习的过程中曾遭遇指责或严厉打击等创伤的经历，丧失了学习的积极性。郑州看小儿注意力不集中哪个医院好

 

　　从教育学角度来看，一般有以下几点：老师课上了不是很生动、活泼，没法吸引孩子；儿子已经听懂，但学生为了帮助不会的同学们反复多次，小孩子产生厌烦；小孩子完全不能理解老师所讲的；老师经常占课、抢课，所学习学科太过单调，小孩子对学习提不起兴趣；孩子不愿意给他上课老师。

 

　　从生理的角度，主要是因为脑功能轻度缺损引发的视线缺乏阻碍。注意力速度快，教学过程中少于5到10min；手脚毫无目标的乱动，多余动作。多动体现出大脑不可以进入状态，不兴奋；不可以等待、人际交往关系有冲突、幼稚、不可以预知未来，不可以为大要推迟目前小要；郑州看小儿注意力不集中哪个医院好

 

　　上课发发呆想睡觉，效率太低，不闹，注意力集中在内部观念上，做作业拖拉、摩擦，学习不可以连续加上，经常终断，没有秩序感。最少有１０％到１５％的视线缺损特殊需要儿童活动很少，尤其是女生。

 

　　上课的时候从外表上看起来很安静，事实上依然在开小差了。情绪化，缺乏自制力和克制力。游戏里，他们不关擅于与人交流，在和同伴关系时，不讲礼貌，指责别人，没有礼让，所以没人喜欢和他们相处。长此以往，他们会变得更内向自卑。郑州看小儿注意力不集中哪个医院好

 

　　总之这种的小孩子就象完全失控刹车，猛冲、独来独往、失去方向。他们的自我调控体制失灵，完成任务时不知有下一阶段，不知下一阶段要干什么。这并不代表他们缺少做事的意识和技能，它指的是他们在潜移默化中就会将学习执行能力流失掉，他们会在经意中被生活的各类引人注目的刺激所走神。郑州看小儿注意力不集中哪个医院好