儿科主任兰墨赭说看场所，一般得多动少年儿童，刚进陌生的环境的时候还是表现出一点儿腼腆，会有点不好意思，而多动症孩子，它的好动也不会因为场所而变化，无论赶到诊断室或其他什么公共场合，他都有很多姿势，坐立不安、易激动、到处乱窜。郑州治疗多动症医院哪家好,郑州专治多动症哪家好

 

　　儿科主任兰墨赭说看小孩姿势，实际上一般得多动少年儿童反应迅速、姿势灵活性，但多动症的孩子少年儿童它的反映较为优化，姿势实际上较为愚钝，书写难以写整齐。看小孩自制力，一般少年儿童可以按科学合理的规定达到目标，但多动症孩子很难管束他们的行为、进行一项任务。儿科主任兰墨赭说一般得多动少年儿童，在符合1个要求、达到目标后，会出现荣誉感，可以清静。

 

　　儿科主任兰墨赭说多动症孩子通常是“随意注意”占上风，而“专注力”变弱，精神集中的时间也是短暂的，要完成一些每日任务的事务时不可以专注于，例如玩游戏不专心致志，写作业难以专注于，很容易被一些细微的刺激性、噪声吸引住，也很容易疏忽、弄错题型。郑州治疗多动症医院哪家好,郑州专治多动症哪家好

 

　　兰墨赭说多动症的孩子容易发怒，情绪波动强烈，做事的时候不为别人考虑，还很容易出现含有攻击能力、破坏性情形，做些伙伴不敢做的高难度动作。多动症孩子经常会有学习障碍和人际关系问题。儿科主任兰墨赭说她们智商通常不低，学习障碍可能与注意力不集中相关，考试成绩很有可能变化大；约一半以上的多动症孩子会出现人际关系问题，反而会觉得不会受到同学们热烈欢迎，害怕孤独、没有朋友。郑州治疗多动症医院哪家好,郑州专治多动症哪家好

 

　　兰墨赭说学术界有关多动症的孩子发病原因科学研究有好多年了，但是目前发病原因仍尚不明确，现阶段专家意见大量称之为生物学因素生理心理、社会环境因素联合作用所导致的，换句话说，它并不是某一要素独立决定的。

 

　　兰墨赭说这其中，先天因素起着至关重要的作用，研究表明，儿童多动症有较为明显遗传性；神经系统生物学因素层面，也有研究表明，多动症孩子大脑一些功能有失调或异常，造成多巴胺的神经功能紊乱。兰墨赭说社会心理因素层面，有研究表明，家庭与社会提供的教学方式不足、抚养方法不当很有可能增加多动症的孩子发生率。郑州治疗多动症医院哪家好,郑州专治多动症哪家好