1、注意力不集中：上课或做作业总是走神，注意力不集中，左顾右盼。写作业拖拉、完成速度比较慢，经常丢三落四等。郑州儿童多动症专家预约,儿童多动症症状表现

 

　　2、多动/不理智：上课不可以清静坐着，总是会在座位上动来动去，动作多。下课上蹿下跳，常与同学们殴打，争执，不可以友好相处。做事不理智，经常提出问题未讲完就脱扣回答，不可以耐心排队等候等。儿童多动症患者可能会因注意力不集中和多动不能完全接收老师教的内容，从而导致学习障碍、学习成绩差。郑州儿童多动症专家预约,儿童多动症症状表现

 

 

　　3.活动过度：这类患者分外开朗，翻东西，不闲着，动作多，坐不住，好插话，影响大人活动等；

 

　　4.学习障碍：患者智商大多数正常的或接近正常的，但是因为上述一连串症状给学习培训带来一定艰难。

 

　　儿童多动症的表现一般在学前教育发生。随着年龄的增长，共病学习障碍和其他精神疾病的几率显著增加，常导致患者社会意识形态受到影响，临床应用降低，预后较差。郑州儿童多动症专家预约,儿童多动症症状表现

 

　　儿童多动症治疗包含药品、爸爸妈妈学习培训、院校干预和小孩行为干预措施系统治疗。

 

　　1.用药治疗：包含神经中枢兴奋药哌甲酯和哌甲酯控释片；非神经中枢兴奋药包含托莫西汀、三环类抗抑郁药、安非他酮、可乐宁等；郑州儿童多动症专家预约,儿童多动症症状表现

 

　　2.非药物治疗：主要是对患者爸爸妈妈抚养个人行为开展培训；院校干预，开展特殊儿童教育；社会化的技术培训；躯体练习及其认知行为治疗系统治疗等。

 

　　儿童多动症近半数病人在4岁之前发病，但很多患者进入到小学之后，因注意力缺陷导致学习障碍，或因表现出了很严重的行为障碍而就诊。导致预后较差的影响因素有合并品行障碍、阅读困难、适应障碍、智力障碍及不良家庭和社会心理因素。该病的发病原因和发病机理不清，目前称之为各种因素相互影响所致，与先天因素、脑额叶发育畸形、递质失衡、环境要素及产伤等相关。郑州儿童多动症专家预约,儿童多动症症状表现