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儿童孤独症又称儿童孤独症，是一种常见的系统性发育障碍，表现为社会交往障碍。儿童通常不能参加儿童的集体活动，对集体活动或游戏缺乏兴趣，儿童独自玩耍和娱乐。儿童通常缺乏面部表情，无法正确使用眼睛、表情、手势或手势与他人交流。
儿童语言发展落后，不能正常使用语言，或发出单调的语言，如模仿语言。孩子们的兴趣范围很窄。他们对正常孩子喜欢的玩具不感兴趣，但他们对非玩具的东西感兴趣或更关注。大多数自闭症儿童有智力迟钝。郑州治疗小孩自闭症哪家医院比较好
自闭症有三个核心临床症状：社交障碍、沟通障碍、狭隘兴趣或重复刻板印象。社会障碍主要表现为患者缺乏社会兴趣、技能和方法。在与孩子沟通的过程中，很少有情感交流和互动，因此很难激发或理解他人的情感和想法，因此很难产生共鸣。
患者倾向于避开眼睛，很少做出反应，对人际交流缺乏兴趣。沟通障碍包括非语言沟通障碍，如与无生命物体的强烈情感沟通。在言语交际过程中，缺乏言语理解和判断，对幽默或笑话缺乏正确理解，会导致攻击性和沉默行为。郑州治疗小孩自闭症哪家医院比较好
患者有狭隘的兴趣或刻板的重复行为，这在自闭症患者中也很常见。例如，看卡通或对玩具和其他活动缺乏兴趣，对无生命物体表现出强烈的兴趣和依恋是儿童自闭症的突出症状。
儿童孤独症，又称儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一个亚型。自闭症是一种预后不良的慢性疾病。自闭症儿童需要早期治疗。儿童自闭症的治疗包括教育治疗。教育治疗的目的是教孩子们有用的社交技能。
1.最基本的生存技能，如日常生活中的自主性、沟通方法和技能、与周围环境的协调与合作、行为准则和公共设施的使用。教育和培训过程需要循序渐进，个性化。
2.行为疗法，其重点是促进自闭症儿童的社会化和语言发展，尽量减少影响儿童功能和学习的病理行为，如刻板印象、自我伤害和攻击行为。
3.药物治疗。药物治疗的目的是在一定程度上控制行为症状，如多动、冲动和刻板行为。可以使用小剂量的抗精神病药物，如氟哌啶醇。郑州治疗小孩自闭症哪家医院比较好
康复训练和教育是改善自闭症儿童核心症状和社交技能的最有效途径。临床上主要采用正强化法、链式法和塑性法。在训练过程中，目标行为可以分为许多小步骤。孩子们可以通过学习每一小步来掌握整个目标行为。
它还可以帮助孩子掌握与目标行为相关或接近目标行为的行为。在完全掌握行为之后，帮助孩子找到另一种更接近目标行为的行为，直到患者逐渐学会目标行为。正强化（糖果、饼干、看电视、外出等）的应用对于成型法和连锁法也非常有效。郑州治疗小孩自闭症哪家医院比较好