家长为孩子组织、策划有规律的游戏活动，灵活利用孩子的身心需要，以自然的结果奖励和惩罚孩子的行为，杜绝虐待;试着让孩子在密集的人与活动的互动中;需要三到六个月的时间才能看到效果。郑州儿童自闭症康复治疗医院哪个好

 

　　自闭症教育三原则：

 

　　1.自闭症儿童需要理解、宽容、接纳、尊重和欣赏，不打、不骂、不唠叨，如果你不知道如何干预，给孩子一个平静、放松的环境;

 

　　2、采用快乐、适度和巧妙的方法进行改善自闭症儿童社交网络沟通管理能力，矫正不良影响情绪和行为；郑州儿童自闭症康复治疗医院哪个好

 

　　3.发现、培养和转变儿童的特殊兴趣和能力。通过科学干预，自闭症儿童的障碍可以减少或消失，留下一定的特征；通过环境接受，使一些具有更多自闭症特征的儿童不产生功能损伤，这不会成为自闭症谱系障碍，而是具有神经多样性的正常群体的自闭症特征。郑州儿童自闭症康复治疗医院哪个好

 

　　父母如何及早发现孩子的自闭症？ 我认为父母最好多关心孩子。 作为父母，重要的是要清楚地知道孩子的发展，什么时候坐，什么时候爬山，什么时候说话。 一岁以上的女孩渐渐懂得叫自己的父亲，叫自己的父亲叫自己的父亲，叫自己的母亲叫自己的母亲，这叫有目的的言语。 如果你不能达到这样一个发展过程，比如一岁半的孩子不好，那么你可以看看他的其他行为，或者建议去医院做评估。 这是对语言发展行为的观察。郑州儿童自闭症康复治疗医院哪个好

 

　　第二个是孩子的行为进行发育，早期的行为系统发育最重要的是眼神沟通交流，比如企业为了我达到我欲望，我就会盯着你，然后用自己讲话的方式可以交流，如果我们没办法讲话，那他可能他们就用一个动作的方式，这个社会发育具有非常十分重要，就动作学习行为的发育。郑州儿童自闭症康复治疗医院哪个好

 

        动作以及行为的发育过程应该是跟语言发展发育是同步的，也是一岁左右，一岁到一岁半基本上没有很多的日常生活表达。另外是兴趣，如果他不会说，兴趣只在某点，很狭隘，只喜欢玩某个东西，行为很固化很单一，也是自闭症第一个主要特征。郑州儿童自闭症康复治疗医院哪个好