儿童自闭症治疗方法？自闭症又称孤独症,是儿童孤独症谱系障碍,目前教育和训练是自闭症有效、主要的治疗方法,常用的方法主要有应用行为分析疗法、孤独症治疗教育课程训练、人际关系训练法等,药物治疗尚无法改变孤独症的病程,但可以改善患者的一些情绪和行为症状,包括中枢兴奋药物、抗精神病药物、抗抑郁药物等。自闭症主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。

 

　　表现是孩子孤独离群，经常沉溺于自我，在正常交际方面存在困难，孩子从婴儿时期就可能有这种特征，和父母不亲，不喜欢让别人抱，在别人找他玩耍的时候也总是躲躲闪闪，对呼应没有回应，而随着年龄的增长，这种情况可能会更为明显。他们的孤独对周围的事情也不关心，好像和自己没有任何关系一样。

 

　　上面我们为大家介绍了自闭症的四大症状表现，其实这些表现还是比较典型的，只不过是对于不同的孩子来讲具体的表现，轻重程度可能并不是很一样，家长如果感觉自己家孩子日常生活有问题的话，不要耽搁，应该尽早到医院为孩子做相关的检查。

 

　　自闭症儿童的主要临床特征包括。

 

　　首先是孩子的冷漠，表现为不愿意与他人交流，语言或语言障碍较少；二是自闭症儿童从不与其他儿童进行游戏和情感交流。孩子看起来很聪明，但很少进行眼神交流；第三个是孤独的MoMo，孩子独自玩耍的地方；

 

　　第四是自闭症患儿可能对某些技术方面发展产生一种浓厚的兴趣，比如一个固定的东西、刻板的东西、旋转的东西等。当把孩子的某种经济规律打乱时，自闭症患儿可能会导致出现这种情绪上的问题，比如哭闹的现象等。因此我们可以说，自闭症的孩子学习具有非常明显的性格不同特征。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生说，自闭症：患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面：

 

　　(一)社交发展方面：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动;在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

 

　　(二)沟通方面：语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。

 

　　(三)行为方面：在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作;兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

 

    河南省医药科学研究院附属医院是一家专业治疗小儿发育行疾病的医院。主要治疗疾病有，儿童矮小症、儿童语言发育迟缓、儿童发育迟缓、儿童抽动症、儿童多动症、儿童智力低下、儿童自闭症、儿童注意力不集中、儿童性早熟、儿童遗尿症。为儿童健康成长保驾护航，挂号预约请联系我们：0371-55689970