不可将练习手段和目标搅浑。家长要知道，想要自闭症儿童达到和正常儿童一样的水平那是有点难度的。家庭练习的终极目标是为了进步孩子的社交能力。所以在练习过程中不可过于执着于形式上的效果，而忽略背后的目的和意义。

 

　　自闭症儿童是长期战争不是短期应付，需要终身随行。良多家长对自闭症的干涉干与练习存在曲解，认为练习治疗的一年半载孩子就会康复，可以和正常孩子一样。这里需要认清一个事实，自闭症不像其他疾病，治疗几个疗程就会康复，患者一旦被确诊为自闭症，对其的干涉干与将会是伴随终生的。

 

　　自闭症又称为孤傲症，是孤傲症谱系（AutismSpectrumDisorder）中的一种，属于广泛性发育障碍（PervasiveDevelopmentalDisorders）。自闭症是一种先天性的疾患，跟后天的环境无关，并不是说长期待在家里就得自闭症了。

 

　　目前自闭症的病因还不清晰，但是主要因素有遗传因素、怀孕期间的病毒感染、脑伤（包括在怀孕期间窘迫性流产等因素而造成大脑发育不全，出产过江中早产、难产、新生儿脑伤，以及婴儿其因感染脑炎、脑膜炎等疾病）、父母长期处于某种环境中（好比漆、清漆和二甲苯暴露等环境），子代患自闭症的概率极高。自闭症的核心症状是社交沟通障碍、行为刻板及爱好狭窄。主要表现为语言障碍、社交障碍和刻板行为。

 

　　自闭症是以神经生物学为基础的发育障碍、社会沟通与交往障碍以及重复刻板行为两大核心缺陷。社会沟通与交往障碍是典型、核心的临床表现，存在质的缺陷，患儿不同程度地缺乏与人交往的兴趣，也缺乏正常的交往方式和技巧。大多数患儿存在心理理解能力缺陷，即对他人的心理活动理解能力低下，对他人情绪活动、面部表情的感知能力也存在不同程度的缺陷。

 

　　自闭症是当今患病率高的儿童流行病之一，但可惜我国至今尚无全国孤傲症流行病学报道，正确数据只能期待卫生部加快相关调研工作，以免因为诊疗前提限制，导致大量自闭症孩子被当作发育迟缓、智障、精神题目、教养题目……他们埋没在社会中得不到治疗。如斯一个庞大的群体，在糊口中各自有各自的不幸，他们哑忍自己的痛苦，不敢让自己的题目走入公家视线。

 

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