目前，我国对自闭症患者的临床评估，大多是基于对其智力发展和社会技能的综合评估。自闭症谱系障碍(ASD)的严重程度不是静态的，而是呈现动态变化的特点。也就是说，同一个自闭症儿童，经过初诊和介入治疗后，其障碍程度会发生变化。

 

　　尤其是对于学龄前儿童，这种变化非常明显。所以家长不需要太在意孩子目前的病情，而应该对孩子的病情有一个全面的了解，并进行相应的干预。河南哪家医院治疗儿童自闭症好

 

　　在社会交往中，存在明显的社交障碍，如:无法与他人进行眼神交流，无法很好地理解社会规则，回避眼神交流，对他人的声音不感兴趣，对他人的声音不感兴趣，对父母的依赖较少，不愿意与同龄人玩耍。

 

　　他们可能无法以适当的方式与同龄人交流，与同龄人玩耍，与他人分享快乐，适应社会环境。言语交际中存在一些不正常现象，如欠发达、语法结构、人称代词、语调、语速、节奏、重音等。河南哪家医院治疗儿童自闭症好

 

　　他们可能词汇量很小，不能理解别人言语中的隐喻和双重关联。在非语言交流中，自闭症儿童可能不知道如何用肢体动作表达对食物和水的需求，也不知道如何用微笑和眉毛传达自己的感受。

 

　　爱好狭窄，对特定事物或行为依赖性强，比如反复玩一个玩具，或者被一个物体吸引。他们可能会一遍又一遍地做事情，遵循固定的计划，或者做常规的事情，比如反复地沿着一条路线走，或者反复地开关门。河南哪家医院治疗儿童自闭症好,河南省医药科学研究院附属医院儿科门诊专业治疗儿童多动症，儿童抽动症，儿童矮小症，儿童语言发育迟缓，儿童智力低下，儿童自闭症，儿童注意力不集中，儿童学习困难，儿童遗尿症等儿童行为发育疾病。