如何培养自闭症患儿与他人交流?我有个老朋友，孩子三岁被确诊为自闭症，发育迟缓，语言障碍。孩子自闭症就是不能正常与人交流。自闭症重要的治疗的就是如何训练孩子的语言口语能力。下面，自闭症康复患儿分享一下自闭症语言训练的方法有哪些?希望给大家带来帮助。

　　1. 教会患儿注视他人的脸

　　自闭症患儿很少注视他人的脸，你跟他说话，他东张西望，你要求他看着你，他却似未听见。

　　针对这种情况，家长可以试着用手指轻轻地扶住他的头，追随他的目光，吸引他目光的注意。还可用游戏的方式从而达到吸引孩子注意的目的。

　　2. 教患儿学会姿势性语言

　　自闭症患儿在对姿势性语言的理解和运用上都存在很大的缺陷，他们不懂得用点头摇头来表示同意或不同意;不明白拥抱、亲吻是关怀喜爱的表示;更不会用这些动作去表达自己的意思或情感。

　　这时候家长除了轻轻扶着孩子的头教他亲吻或引导他张开双臂回应别人的拥抱等外，还可以利用卡片或实物来教孩子学习点头摇头等，反复多次训练直到能掌握为止。

　　3. 表情动作的学习

　　自闭症患儿往往不能很好地理解他人的表情或情感，也不会用适当的表情表达自己的情感，如用微笑表示友好等。这时可以用照片、镜子等加强训练，另外可让孩子对着镜子模仿练习各种表情。

　　4. 注重语言交往能力的训练

　　这可以融于日常生活中进行训练，比如鼓励患儿用语言来表达自己的愿望或要求，妈妈要告诉爸爸一些事时可以让孩子当传话筒，语言交往能力的提高对改善患儿的交往能力很有帮助。

　　5. 利用游戏进行交往

　　先由大人带着孩子玩，建立一种亲密无间的关系，在游戏中逐渐让其他人参与进来，孩子能自行玩耍后，大人退出。在游戏过程中，逐渐增加如购物、乘车等日常活动的内容，让患儿扮演各种角色，并从中学到各种社会规范。

　　需要注意的是，在孩子们游戏玩耍时，父母要注意适当地监护，一是避免患儿攻击他人，二是防止偶尔有正常儿童欺负患儿，使患儿退缩不前。

　　如何培养自闭症患儿与他人交流自闭症并不是不可以治疗的，只要家长保持积极的治疗态度，多点耐心，根据病情选择适合自己的治疗方法，自闭症一定能康复!如果还有任何问题。

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