儿童自闭症三大主要表现大家了解吗?多了解儿童自闭症相关知识，及时发现儿童疾病，及时治疗，早日康复!我国自闭症患儿的治愈率不到5%。希望大家多关注自闭症儿童。

　　01、缺乏交流能力

　　正常孩子到了会说话的时候，会对自己想要的东西，用语言表达出来，但是自闭症孩子不会，比如说，孩子要吃饭了，他不会表达，而是通过叫喊或者拍肚子等怪异动作，来表达自己的需求;同时，他们在眼神上也没有交流，表现为眼神不敢直视陌生人，甚至连自己的父母，也没有亲昵的目光交流，对待父母像陌生人一样;平时没事的时候，就表现出呆滞状态，不懂得如何主动加入到同龄孩子的游戏当中，非常孤独。

　　02、说话表达能力差

　　表现为讲话迟、吐词不清、话语简单、重复单句等现象，有个别自闭症孩子甚至到了7岁，还不会说完整的话语，而且总爱重复电视机里面的声音，但是要他们好好说一句话，他们却说不出来。

　　03、行为刻板

　　自闭症的孩子兴趣范围狭窄，会持续不停地摆弄某个特别的物品或物品的某些部分，重复性的肢体动作，或者在某些情况下有自我伤害行为，也不知疼痛。

　　儿童语言发育迟缓有什么原因?大家知道吗?有的孩子语言发育迟缓，与同龄孩子相比看着非常机灵，什么都懂，就是老是啊啊啊的，不肯开口说话，只是用手比划。不会说话是语言发育迟缓吗?为什么会这样?

　　1、听觉器官是否异常

　　小儿学话，首先必须要能听到外界的声音，才能逐渐模仿并学会说话。如果听觉器官异常，听不到外界的声音，那就无法模仿说话了，终也就不会说话了，这就成为所谓的聋哑儿。

　　2、大脑发育是否正常

　　由于各种原因导致的非进行性脑损伤，如脑瘫，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，常伴有语言和智能障碍。

　　早产、低出生体重、窒息、高胆红素血症、多胎、高龄产妇初产、先兆流产、感染、新生儿惊厥、颅内出血等是引起脑组织损伤的高危因素。因此，要积极做好母亲孕期、围生期保健，预防早产、难产、窒息，是减少小儿脑部损伤的重要措施。

　　3、是否有良好的语言学习环境

　　语言的形成，还需要有一个良好的语言环境——语言刺激，这是儿童语言发育的重要条件。首先，在婴儿2 、3 个月“咿呀学语”时期，如果大人们也能给他一点回应，婴儿会感到兴奋，会重复发音，这些声音的刺激，可以锻炼婴儿的语言听觉能力。让孩子多接触生活，多接触社会，见多识广了，自然就有想表达意思和有说话的要求。

　　4、构音器官是否正常

　　构音器官包括肺、喉、面部、口部肌肉， 硬腭、腭咽肌、舌、下颌等，由于构音器官发生异常，也可能会造成语言的发育障碍。其特点是宝宝可以发音，但是会表现为语言很不清楚，如鼻音过重或过轻，儿童腭裂、黏膜下腭裂会造成鼻音过重等。舌唇运动不良会使所发出的音歪曲、置换或难以理解。

　　5、是否是自闭症

　　患有自闭症的孩子一般来说听力都还是正常的，但就是不肯开口说话或者不肯多说话，有些虽然可以说一些话，但往往却是一些重复语言、自言自语，或者是一些根本让人听不懂的能跟人交流的语言。

　　温馨提示：以上就是对于儿童语言发育迟缓原因的具体介绍了，希望家长能认真了解，重视孩子语言发育。如果发现自己家的宝宝语言发育迟缓，并且伴有社会交往障碍和刻板的行为，应该及时带宝宝到医院请相应的专业医生确诊，及早干预，以促进康复。

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症,抽动症,遗尿河南省医药科学研究院附属医院位于郑州市中原区建设西路69号（原建设路106号），专注治小儿发育行为疾病，对小儿发育迟缓、多动症、抽动症、自闭症、遗尿症、矮小症、语言发育迟缓、智力低下、学习困难、性早熟等小儿疾病拥有数位知名儿科医生以及专业诊疗、康复设备。助力孩子成长，我们更专业，节假日无休。如果您需要提前预约挂号，可以在线咨询科室网络预约挂号。