所以，我们不能把孤独症与天才相提并论，而是要充分认识和尊重孤独症病人的个体差异，给予他们恰当的帮助和照顾，从而使孤独症病人得到更好的发展，更好地融入社会。河南省儿童自闭症康复训练治疗医院

 

　　年龄较大的孤独症儿童也许会牵着成年人的手去找他想要的东西，但是他们缺少与之相对应的面部表情，表现出一种冷漠的态度，很少通过点头、摇头、摆手等身体动作来表达他们的想法。

 

　　言语交流障碍一般表现为：该自闭症幼儿在言语交流方面存在显著的障碍，具体情况具体如下：语言理解力不同程度受损、言语形式及内容异常、言语运用能力受损以及言语发育迟缓或不发育。

 

　　也有一些自闭症幼儿，在2~3岁前曾有表达性言语，但之后会逐渐减少，甚至完全消失。比如，一些自闭症儿童尽管会背儿歌、背广告词，但是他们很少使用言语来与人沟通，而且他们不会提出话题，也不会维持话题，也不会仅仅依靠刻板重复的词组来与人沟通，还会在同一个话题上纠缠不休。河南省儿童自闭症康复训练治疗医院

 

　　孤独症儿的孩子会过度地专注于事物的一个特性，对于那些孩子们喜欢的玩具或游戏，他们会失去兴趣，反而会对那些平时并不被当作玩具来对待的物体，比如车轮、瓶盖等，表现出了强烈的兴趣；

 

　　把重点放在具体的话题上，比如，视频游戏，信用卡，牌照等。与此同时，儿童的行为方式也往往非常的刻板，比如经常用同样的方法去做事情，或者是玩玩具，把东西放在固定的位置，出门一定要走同一条路线，或者是在很长的一段时间内，只吃少数几种食物等。

 

　　经常会有一些奇怪的行为，比如重复蹦跳、将手放在眼前凝视、摆动或用脚尖走路等。有这种表现的父母应该尽快带自己的孩子去医院检查，避免将其误认为是性格内向的问题。河南省儿童自闭症康复训练治疗医院