经常能听到家长对自家娃有这样的牢骚，而抱怨过后，总要加上一句：“可能是年纪小。”

　　本以为上了学，孩子就不用这么操心，结果万万没想到——

　　“这道题讲了5遍了，还是不会？”

　　“你写的是什么？谁家汉字长这样？”

　　“一学习就去厕所，半个小时都去几趟厕所了？”

　　孩子的这些问题，真的是因为年纪小吗？

　　很多家长认为有些孩子天生就是爱哭不听话，天生就是上课走神小动作不断，甚至有家长认为，所有的这些问题，都是为了逃避学习。

　　于是，家里常常是家长唠叨个没完没了，结果孩子始终不见起色。

　　东东今年上小学一年级，前几天，妈妈找到天童育儿师大倒苦水，孩子的数学考试只得了70分，创下历史新低。

　　班主任将她请到学校谈话，但是谈话内容却不完全围绕着分数，班主任说东东有很多错题都是因为马虎，比如把6看成9，把7看成1，结合东东上课时经常走神的表现，怀疑很有可能是感统失调，建议到专业机构检查一下。

　　结果出来以后，医生说孩子的智商没问题，但是写字颠倒、上课走神、小动作不断、咬指甲、读书丢字漏字、语言表达不到位，这些都是感统失调的表现，已经造成学习障碍。

　　错怪孩子不专心，原来是感统失调

　　什么是感觉统合？

　　感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程，是目前促进儿童发展相当重要的方法。

　　所以，不是孩子笨，他只是感觉无法统合。

　　导致感统失调的原因很多，其中后天性因素占了很大比例，比如说家长过度保护、事事代劳；不注意精细运动锻炼；错过爬行阶段直接走路；家长要求太高，造成孩子压力过大等等。

　　感觉统合不佳的孩子，可能会导致读、算、写有困难，例如一个新的运算要学好久，学完一个新字却总是忘记，学习成绩总是上不来。这类孩子常常专注力不好、抄写功课漏字漏行、碰到要思考的科目总是先投降、数学应用问题总是无法理解，从而难以适应学校环境，严重的会导致偏科现象。

　　感统失调，要对症下药

　　感统失调虽然不是病，但是如果不及时纠正的话，不会自然消失。3-6岁是感统失调的黄金时间，一般感统失调的孩子，从3岁左右就能看出来了，而且越早开始矫正效果越好，一旦超过12岁就会定型，无法改变。

　　您的孩子是否有这些症状？

　　天童育儿师告诉你，作为家长，如果发现孩子感统失调该怎么做？

　　要理解孩子

　　以往孩子出现学习或问题行为时，不明就里的父母常会以为孩子是调皮捣蛋、故意偷懒，而知道感统理论之后，要充分理解孩子，时刻让孩子感受到父母在他的身边，支持他。

　　有意识地进行感统训练

　　感统失调的孩子在7岁以前通过专业训练很容易纠正，而且年龄越小效果越好。超过7岁脑神经基本发育成熟，感统训练干预效果会减弱，过晚学习，甚至父母的无知耽误，都会影响孩子的未来发展。

　　我们可以对孩子进行以下训练，点，适合室外的活动，安排游泳、球类、跳绳、踢毽子、滚铁环、跳房子等活动项目；第二种，精细活动方面，这些活动我们在家就可以练习，安排孩子穿珠子、夹豆子、装模型、做手工等，每天练习15分钟左右，尽量让孩子独立的完成；第三种，这些也适合在家里完成，和孩子进行一些游戏活动，比如爬行、翻滚、平衡、摇摆等活动，每天玩30分钟就可以；另外，还有不定期的出游，爬山、远足等。

　　生活技能的培养也很重要

　　让孩子自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴等。孩子做这些事时，家长要耐心的守侯在旁，动嘴不动手，促使他生活自理。家长还要时常利用放学路上、晚餐、散步、临睡前的好时机，跟孩子聊天，锻炼他的言语能力。

　　感觉统合训练要有耐心，要让孩子感兴趣，建立孩子的自信心，让孩子在游戏中感到快乐，才能有效果，

　　重要的是，不要给孩子过多的学业压力，家长要多鼓励，多用肢体和语言表达对孩子的爱意哦~

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