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郑州治疗注意力不集中去那家医院

发布日期:2020-11-21文章来源:河南省医药科学研究院附属医院浏览次数(184)

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  孩子听绘本爱三心二意,是很多妈妈遇到的问题。
  前几天就有一位妈妈来问,说给孩子绘声绘色读故事书,孩子听到一半开始东张西望,这让她很有挫败感,不知道要不要继续读下去。
  这个问题,不能说百分之百,应该百分之九十的人都遇到过。
  你一定也有过这样的疑惑:
  “这么不爱听,是我讲的太差劲吗?”
  “难道孩子不爱阅读?”
  “我的孩子会不会专注力不好?”
  是不是这样?我们今天来分析下。
  留意下听绘本不专注孩子的年龄段,会发现多半在3岁之前。当然我并没有做数据统计,仅从身边妈妈们反馈得出。
  比如前面那位妈妈,她儿子年龄是一岁半。
  比如A妈,她遇到的问题是,2岁的女儿坐不住,听书喜欢走来走去。
  比如B妈,她遇到的问题是,1岁儿子喜欢撕书,不喜欢听书。
  比如C妈,她的遇到的问题是,10个月的宝宝完全不听她读,在旁边玩。
  孩子听绘本注意力不集中,在质疑孩子和自己前,我们先来了解下什么是注意力,以及孩子的注意力发展情况。
  首先人的注意力分为两种:
  一种是有意识注意
  一种是无意识注意
  有意识即主动,有目的的关注某件事。无意识则是由外界刺激驱动,随性关注。
  3岁前,孩子的注意力都是无意识主导。
  他们很容易被外界的刺激吸引,譬如,颜色、图案、声音、形状。
  被吸引的时长能坚持多久?据儿童心理研究给出的结果:一般2岁的孩子,平均注意力集中的时长大约是7分钟,3岁为9分钟。
  很短是吧。
  注意力时间短是一回事,另外孩子的注意力还有一个特质,就是能一心多用,他们可以同时把注意力集中在2~3件事情上。
  也就是说,孩子可以同时听你读绘本,还能到处走动或者玩其他的玩具。看起来他们没在听,实质是开启了一心多用的能力。
  所以,担心孩子专注力不好,质疑自己读绘本的能力等等都是多余的。孩子这个年龄段的发展特点就是如此。
  对于孩子现阶段的发展特点,我们如何处理孩子听绘本走神的问题?
  不要强迫孩子继续往下听
  当孩子被其他事物吸引时,我们可以先暂停,跟着他的节奏来。比如孩子听着听着,玩起了旁边的玩具。那我们就和他一起玩一会,然后再拉回到绘本继续讲。
  还比如有一种情况,孩子喜欢反复看某一页的图案,这点曾有很多妈妈表示有被打断的感觉,而无法继续讲下去。面对这个场景,还是一样的处理方式,跟着他一起返回去看。孩子反复对某一页故事有兴趣,一定是有吸引他的地方。
  我们给孩子读绘本,喜欢一气呵成把故事讲完,孩子不是的。他用耳朵听的同时,还在琢磨图画里面的小细节,比如看到藏在树叶下面的小蚯蚓,还有每一页都会出现的蝴蝶等等。
  所以孩子的阅读速度会慢很多。他返回去再看一次,一部分原因是上一页的东西他可能还没有看完,就被我们翻过了。
  增加孩子听绘本的吸引力
  前面我们说过,3岁前孩子是无意识注意主导,容易被外界刺激吸引驱动注意力,其实我们可以顺应孩子的特点来解决问题。
  比如用夸张的表情、有趣的声音、互动频繁一些,或者引导孩子多看细节,发现童趣来不断刺激孩子注意力的持续。
  还有一点,尽量找一个适合亲子阅读的场地,避免周围放很多吸引孩子注意力的玩具和东西。
  所以说,这个年龄段的孩子和大人的注意力不同,他们没办法像大人一样,可以很专注的做某一件事,我们比较好不要用成人的标准去要求孩子。
  如果只是希望孩子注意力集中,那可以在孩子玩的时候,尽量别去打扰他。
  后,如此分析下来,是不是会有种如重释放的感觉
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