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宝宝智力低下的类型？婴儿智力低下问题可以发展分为真性智力低下和假性智力低下两种。假性智力低下，虽然学生智力发育迟缓，但是由于神经网络系统设计没有一个明显的损害，在消除致病原因后智力会恢复到正常生活水平。真性智力低下如能早期识别和治疗，智力还有恢复的希望。前者多是和疾病管理以及社会环境影响营养有关，后者多于遗传信息有关。郑州儿童智力低下治疗哪个医院好
宝宝智力低下的表现
1、面容、体态异常：部分先天性智力低下的儿童，其面部外观表现异常。例如，患有唐氏综合症的儿童会有两只大眼睛，斜的眼睛，一个扁平的鼻梁，经常流口水，这通常被称为“国际面孔”。脑积水患儿通常头围特别大，小头畸形头部特别小，甲状腺功能减退患儿相对较短，苯丙酮尿症患儿皮肤异常白，发色较浅等。
2.对环境的反应不佳：正常的婴儿在出生后不久就会对外界环境中的人和事产生兴趣。他不睡觉的时候经常四处张望。然而，弱智儿童不关心外部环境，出生后1 - 2个月不会与成年人进行眼神交流，笑时也不会笑，这样的孩子通常比较安静，很少哭。但这样的孩子经常因为安静而受到表扬，父母通常不会考虑智力问题。
3、动作笨拙：三到五个月大的宝宝喜欢玩手是正常的，但是如果宝宝在六个月后不知道怎么玩手，或者他在两三岁的时候喜欢把玩具塞进嘴里，那就不正常了。与同龄正常婴儿相比，弱智儿童笨拙，等到他们学会走路或踢对方时，通常会进行更多的无目的活动。
宝宝智力低下的危害
1、语言障碍：大多数学生智力发展发育有问题的儿童学习都会伴有不同文化程度的语言功能障碍，有些表现为一种表达更加困难，有的就表现为发音不清，有的还表现为失语症，即能理解就是别人的语言，但自己企业不能通过说话，这种教学情况尤其是手足徐动型的脑发育不全占的比例比较大。
2、运动障碍：脑发育不全儿童的运动能力低于同龄正常儿童，运动自我控制能力较差。轻程度的障碍只是手，脚有点僵硬或笨拙，更严重的性能的手不会抓住东西，也不会走，其中一些甚至不会翻，不能坐起来，不会站起来，不会咀嚼和吞下的东西。