1.轻度智力低下的临床表现为身体总体正常，语言发育迟滞，社会适应能力低于正常水平，能与社会沟通，具有实践技能。例如，他们可以照顾自己，从事简单的劳动或技术操作；学习能力、技能和创造力低于正常人，阅读、写作、计算和抽象思维能力低于同龄儿童；学习困难，但特殊教育可以提高他们的智力水平和社会适应能力；郑州哪家医院看小儿智力低下比较好

 

　　2.中度智力低下指的是照顾简单日常生活和做简单家务的能力。语言、动作和技能的能力明显低于同年龄组的正常水平。阅读和计算能力差，理解能力差，缺乏学习经验。当他们长大后，他们不能完全靠自己生活。少数儿童伴有身体发育缺陷和神经系统异常；

 

　　3.重度智力落后儿童的社会适应能力存在明显缺陷。他们在日常生活中需要他人照顾，不知道危险和防御，在语言发展上有明显障碍，或者只能学习一些简单的单词，不理解他人的单词，运动功能发展有限。重症患者不能坐、站、走、学习和教育，常伴有癫痫和先天畸形；郑州哪家医院看小儿智力低下比较好

 

　　4.大多数极重度智力低下的人在出生时都有明显的先天畸形，完全缺乏照顾自己的能力，一生都需要别人的照顾，不会说话，不会走路，也不能接受训练。

 

　　儿童智力低下？智力低下的主要表现是认知、情绪、注意力、记忆、语言、理解、观察和思维方面的缺陷，伴随着情绪和人格的落后发展。智力低下的表现在不同的年龄和发展阶段是不同的。郑州哪家医院看小儿智力低下比较好

 

　　1岁以下智力低下儿童的主要特征是粗细运动发育不良。例如，他们不能站立4-5个月，不能翻身5-6个月，不能抓住物体，不能独自坐7-8个月，不能攀爬10个月。此外，它的特点是对人的反应能力差，表情迟钝，舌头经常伸出嘴巴，3-4个月内没有挑逗或识别人，7-8个月内没有对命名的反应，没有与人的眼神接触和交流，8-9个月内没有发音。郑州哪家医院看小儿智力低下比较好

 

　　2-3岁的智力低下主要表现在运动方面。他们不能独自行走和奔跑，或者走路不稳，语言能力差，不能说话，或者他们的表情不活跃，流口水，不能在情感上和视觉上与人交流。

 

        学龄前儿童和学龄儿童有学习困难、多动、注意力不集中、沟通困难、依从性和实践能力差、无法照顾自己和学习成绩差。如果发现该儿童有上述表现或与其他同龄儿童有明显异常行为，应予以关注，尽快找专业医生，明确诊断，尽快采取干预措施，以帮助该儿童达到最佳康复效果。郑州哪家医院看小儿智力低下比较好