临床以为智力低下的孩子必须具有两方面的内容，榜首方面是有很低的IQ值，也就是智力测验的值低于75分，这是一方面；另外一方面孩子还必须具有社会适应能力的低下。

 

　　一个低的IQ值，加上社会适应能力的低下，我们才以为这个孩子是一个智力低下的孩子。假如单纯只要智测，IQ值比较低，就不是一个智力低下的孩子。

 

　　智力低下发生在发育时期内，一般智力的功用明显低于同龄的水平，同时伴有适应性的行为缺点的一组疾病。智商简称IQ，低于人群均值2.0的标准差，一般IQ在70以下，即为智力明显低于平均水平。适应性的行为包含个人生活能力和实行社会责任两方面，发育时期一般指18岁以下。

 

　　智力低下的医治主要在两方面来进行：榜首方面，积极的查找病因，针对病因进行医治。第二方面，要前期给予患者功用和恢复系统的干预。在查找病因的方面，比方许多可以早

 

　　查明，早发现，早确诊，早医治，这部分患者的智力会有一定的好转，比方因为先天性甲状腺功用低下，假如前期确诊今后给予优甲乐进行替代医治，丙苯酮尿症这一类患者在前期给予特殊的饮食干预，智力低下的问题都会有好转。

 

　　对于智力低下的儿童，恢复方面的医治也是至关重要的，干预的措施包含许多，主要是各种针对性的技能练习和教育，假如经过专业的练习今后恢复的效果好，对于患者的预后也是有协助的。

 

　　出现了智力低下，首先要找到引起智力低下的病因，比方甲状腺功用减退所引起，赶紧弥补甲状腺从来改进症状。还有是因为低钙所引起，要纠正低钙，弥补降钙素和葡萄糖酸钙等来改进症状。

 

　　经过大脑的神经营养物质，包含鼠神经生长因子、脑蛋白水解物和神经节苷脂，来改进大脑的神经、神经递质以及神经脱髓鞘病等，改进智力低下的症状。

 

　　经过恢复的练习，给予相关的运动、感觉影响的练习和平衡的实验练习等等，来改进智力低下的症状，一般经过针对原发病因医治、给予营养神经药物医治和恢复练习来改进智力低下。

 

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