1、语言发育落后：正常婴儿在7—8个月时就会模仿声音，一岁左右会叫爸爸妈妈，一岁半会说十来个字，能听懂简朴的指令，2岁左右会问简朴题目，3岁左右能基本表达自己的思惟。凡是落后四五个月甚至落后l—2年才有这些表现，都应看作是智力落后的信号。

 

　　2、吃奶难题：泛起在婴儿时期。智力低下的婴儿早表现出来的症状往往吃奶难题，不会吸吮，特别轻易吐奶，表示神经系统有损伤，日后智力会受影响。

 

　　3、面容、体态异常：有些先天性智力低下的宝宝在面容体态上就有异常表现。好比先天愚型患儿就有眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现，就是人们常说的“国际脸”。患脑积水的孩子头围特别大，小头畸形儿头颅又特别小。甲状腺功能低下的身材特别矮小，苯丙酮尿症的皮肤异常白，毛发颜色特别浅等。

 

　　4、尿味异常：有些智力落后宝宝的尿有特殊气息，如苯丙酮尿症患儿就有显著的尿味异常，应立刻就医。

 

　　智力低下的儿童多是因为出生前、出生时、婴儿早期的某些原因造成的非进行性脑损伤所致的综合症,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常,可伴有智能落后及惊厥发生发火、行为异常、感觉障碍及其他异常。对智力低下的孩子，治疗和教育练习越早，效果越好。一般以为不应错过6岁以前的佳时期，比较好在出生6个月前就开始进行。

 

　　因为引发儿童智力低下的病因极为复杂，所以，传统的单纯吃药、针灸等方法只能临时控制病情，无法实现根本治疗，休止治疗就会反弹，给孩子的未来留下健康隐患。因此，对智力低下儿童开展家庭康复工作应坚持营养、教育、护理、治疗相结合的原则。

 

　　智力低下的病因治疗 已经查明病因者，如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍，则应尽可能想法去除病因，使其智力部门或完全恢复。甲状腺功能低下，苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断；

 

         早期采用甲状腺激素替换或苯丙酮尿症特殊饮食疗法，改善其智力水平。社会心理文化原因造成的智力低下，改变环境前提，让其糊口在友好辑穆的家庭中，加强教养，则可使其智力取得圈套提高。

 

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