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智力低下

郑州智力低下康复治疗医院

发布日期:2021-05-08文章来源:河南省医药科学研究院附属医院浏览次数(104)

    就是因为这样的心理,不仅错失了佳的治疗时机,还很轻易给孩子带来身体上的伤害和精神上的暗影,往往使本可以快速得到恢复的病情错过了黄金治疗时机。那么,为了孩子健康,怎么提前判定孩子是否有智力低下症状?又是什么原因引起的?不治疗对孩子又有什么危害?

 
  智力低下(MR)又称智力缺陷是指在发育时期(18岁以下)内,一般智力功能显著低于同龄儿童水平,智商(IQ)低于人群均值2.0尺度差(人群的IQ均值定为100,一个尺度差的IQ值为15),一般IQ在70(或75)以下即为智力显著低于均匀水平。对于智力低下又有精神发育迟缓,精精神缺陷,神经发育不全,智力缺陷,智力落后,智力发育障碍,智能迟缓,弱智和智力残疾等多个称法。
 
  1、遗传因素染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%~10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。
 
  2、产前损害包括缺氧、宫内感染、理化因素如有害毒物、药物、放射线、铅、汞、抽烟、吸毒、喝酒、妊妇严峻营养不良或妊妇患病等。
 
  3、分娩时产伤窒息、早产儿、颅内出血、核黄疸、低血糖、败血症。
 
  4、出生后患病包括患脑膜炎、颅外伤、脑炎、脑血管意外,内分泌障碍如甲状腺功能低下,中毒性脑病,癫痫等。
 
  婴儿期(0~1岁):主要表现少睡或嗜睡、对附近的事物不感爱好、喂养难题、逗弄反应差,多哭或不哭,眼睛不会凝视物体,俯卧抬头、翻身、手指抓握、爬、坐、站、走路、说话和应人能力全面落后。
 
  幼儿期(1~3岁):表现出不会说话、说话不清晰、说话晚,流口水,听不懂父母说的简朴指令,有时候大小便不能控制,表情凝滞或痴笑,反应比较痴钝,理解能力差,发育比正常儿童迟缓,在3岁以前是智力低下患儿治疗的佳时机。
 
  学龄前期(3~6岁):表现出不会说完整的句子,不能有目的的发音,记忆力差,学习难题,识字比较难题,不会思索题目,轻易多动冲动,留意力不集中,做事无目的性,对事情反应能力差,糊口中反应痴钝,甚至是无反应。
 
  学龄期(6~12岁):主要表现为上学后发现跟不上学习进度,学业成绩差,社会适应难题,不会与人正常交往,不与目生人亲近,糊口自理能力差,记不住人和事,此时大脑发育已经接近成人,不易治愈。
 
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