智力低下（MR）又称智力缺陷是指在发育时期（18岁以下）内，一般智力功能显著低于同龄儿童水平，智商（IQ）低于人群均值2.0尺度差（人群的IQ均值定为100，一个尺度差的IQ值为15），一般IQ在70（或75）以下即为智力显著低于均匀水平。对于智力低下又有精神发育迟缓，精精神缺陷，神经发育不全，智力缺陷，智力落后，智力发育障碍，智能迟缓，弱智和智力残疾等多个称法。

 

　　1、遗传因素染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5％～10％。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。

 

　　2、产前损害包括缺氧、宫内感染、理化因素如有害毒物、药物、放射线、铅、汞、抽烟、吸毒、喝酒、妊妇严峻营养不良或妊妇患病等。

 

　　3、分娩时产伤窒息、早产儿、颅内出血、核黄疸、低血糖、败血症。

 

　　4、出生后患病包括患脑膜炎、颅外伤、脑炎、脑血管意外，内分泌障碍如甲状腺功能低下，中毒性脑病，癫痫等。

 

　　婴儿期（0~1岁）：主要表现少睡或嗜睡、对附近的事物不感爱好、喂养难题、逗弄反应差，多哭或不哭，眼睛不会凝视物体，俯卧抬头、翻身、手指抓握、爬、坐、站、走路、说话和应人能力全面落后。

 

　　幼儿期（1~3岁）：表现出不会说话、说话不清晰、说话晚，流口水，听不懂父母说的简朴指令，有时候大小便不能控制，表情凝滞或痴笑，反应比较痴钝，理解能力差，发育比正常儿童迟缓，在3岁以前是智力低下患儿治疗的佳时机。

 

　　学龄前期（3~6岁）：表现出不会说完整的句子，不能有目的的发音，记忆力差，学习难题，识字比较难题，不会思索题目，轻易多动冲动，留意力不集中，做事无目的性，对事情反应能力差，糊口中反应痴钝，甚至是无反应。

 

　　学龄期（6~12岁）：主要表现为上学后发现跟不上学习进度，学业成绩差，社会适应难题，不会与人正常交往，不与目生人亲近，糊口自理能力差，记不住人和事，此时大脑发育已经接近成人，不易治愈。

 

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