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智力低下主要与智商低于75的同龄人相比。评估智力有不同的方法。智力低下和正常智力之间的界限在75分以下，以75-85分为界限。它还没有达到智力低下的程度，但也在正常范围之外，有一个中间过渡区。智力低下的定义包括三个方面：
1.智力功能和智商显著低于同年龄组的平均水平，比人口平均水平低两个标准差。总体平均智商设定为100分，标准差为15分。对于智力低下儿童来说，如果他们的智商低于两个标准差，那么他们的智商就低于70分；
2.社会适应能力严重不足。社会适应性是指一个人适应外部环境和生存的能力。它也是适应社会需求、实现独立个人生活和履行社会责任的能力。不同的发展阶段对适应性行为有不同的要求。河南省看儿童智力低下哪家医院好
智力低下学龄前儿童的适应性表现在年龄等效认知、粗运动、细运动、感觉统合和语言等方面。适应人和照顾自己的能力主要表现在学龄期的学习成绩，青春期后表现在学习成绩、家庭关系、社会、履行社会责任和职业成就；
3.智力低下是一种发育缺陷，通常指18岁以下的人。智力低下必须有三个方面：低智力、低适应行为能力和18年的发育期，并有年龄限制。如果孩子的智商低于70%，并且他们的社会适应能力严重受损，则被视为智力低下。河南省看儿童智力低下哪家医院好
智力低下除了直接测试智力外，观察孩子适应生活的能力也很重要，这是智力的重要表现。例如，一个孩子的智力不是特别高，但他们在家生活的能力很好，比如人际交往、穿衣、吃饭等，基本上可以达到同龄人的水平，但并不意味着他们的智力低。
智力低下，尤其是儿童的智力低下，可分为两种类型：纯智力和生活能力。所以父母应该关注孩子的生活能力，而不仅仅是他们纯粹的智力，比如能记住诗歌、算术等。其他的生活能力也很重要，比如自己吃饭和穿衣，甚至自己上学和购物。因此，父母需要全面提高孩子的生活能力，这有利于孩子的健康成长。河南省看儿童智力低下哪家医院好