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河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭说小儿智力低下（MR）是指一般学生智力教育功能可以明显低于同龄水平，且同龄水平的小儿智力低下伴随着适应市场行为存在缺陷的一类疾病。
儿科主任兰墨赭说如果IQ比总体的平均值低2.0标准偏差（总体的平均IQ是100，并且通过一个国家标准偏差的IQ是15），则一般IQ比平均值低70（或75）。适应经济行为主要包括我们个人学习生活工作能力和履行社会环境责任。郑州儿童智力低下治疗医院那个好
那么，我们应该如何进行辨别孩子在早期是否可能发展存在智力低下河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭说儿童智力低下，有何早期表现呢？
1.儿科主任兰墨赭说儿童智力低下孩子不会笑或笑得很晚：正常孩子在2个月时会笑，4个月可以大声笑。如果6个月大的孩子还是很少笑，1岁的孩子还是不会笑，这是一种智力低下的信号。郑州儿童智力低下治疗医院那个好
2.智力低下孩子不灵活的跟踪:在3个月大的时候，眼睛不能跟随一个移动的人，不会对戏弄做出反应，智力迟钝的婴儿不会看周围的人或事物。
3.智力低下孩子对声音的反应不佳：儿童对成年人发出的声音没有反应，7个月大时不能躲藏和寻找，对自己的名字也没有反应。
4、智力低下孩子哭声少：孩子有时我们只有尖叫，或是哭声无力，对容易可以引起哭闹的外界环境刺激学生反应差，不易哭或难以发展引起哭闹。郑州儿童智力低下治疗医院那个好
5.智力低下孩子咀嚼晚或咀嚼困难：儿童喂养困难，吃固体食物难以吞咽，容易呕吐。
6.智力低下孩子流口水:一个孩子在一岁之前流口水是正常的，但是在一岁之后注意流口水是很重要的。
7.智力低下孩子动作笨拙:宝宝喜欢用手玩。出生3-5个月就可以用手玩了，6个月后还是不会玩手，或者2-3岁的时候把玩具放在嘴里就不正常了。孩子幼稚，有很多漫无目的的活动，大人也不知道他们的意图。郑州儿童智力低下治疗医院那个好
8、智力低下孩子注意力不集中：孩子对外界环境事物漠不关心，或虽有学习兴趣，但兴趣很短暂，且反应能力迟钝。
9.智力低下孩子能力低：儿童的语言能力、思维能力、记忆力、计算能力和分析比较能力均低于同龄儿童。
儿科主任兰墨赭说如果一个孩子被诊断出患有智力低下，建议他的头部核磁共振成像来了解他的大脑发育情况。与此同时，你可以检查孩子的染色体、基因、遗传性代谢疾病和甲状腺功能，以弄清智力低下的成因。郑州儿童智力低下治疗医院那个好
儿科主任兰墨赭说根据实际情况分析，设计相应的康复训练，开展智力发育训练，共同研究认知和运动发育迟缓的康复治疗，并应用营养脑细胞药物促进幼儿脑发育。
儿科主任兰墨赭说儿童智力低下的诊断依据:首先根据智商、适应行为、发病年龄确定是否存在精神发育迟滞，然后进一步查明原因。在诊断过程中，应详细收集儿童的生长发育史，进行全面的体格和神经心理检查，将不同年龄；
儿科主任兰墨赭说不同发育阶段儿童的生长发育指标与同龄正常儿童进行比较，以确定其智力水平和适应能力，并作出临床判断。智力低下儿童可以通过适当的智力测试方法做出诊断并确定疾病的严重程度。郑州儿童智力低下治疗医院那个好