父母要经常和孩子面对面沟通，要用简单，清楚，有表现力的语言来表达，不要使用复杂的单词或句型。同时，还可以通过生活中的不同情景来进行语言的教育，例如在用餐时教会儿童食品的名字，沐浴时教会儿童身体器官的名字等等，使儿童在生活中学会语言。

 

　　语言发育迟缓在各个年龄段都会有不同的表现，包括语言表达、语言理解和社会交往。1岁的孩子还不会说“欢迎”、“再见”等简单的行为，词汇量也很小。1岁半除了“爸爸”，“妈妈”之外，不会说3-5个单词，而且对指示语的应答能力很弱。看语言发育迟缓哪个医院好

 

　　2岁的单词.汇不超过50，不会两个单词构成的句子，也不会看懂一些简单的方向词。2岁半的孩子还不会把两个单词连在一起，也无法通过身体语言对别人做出反应，比如摇头，点头。

 

　　3岁，汇不到200个，不能问事物名字，也不能回答别人的问题，会有语言倒退的情况，听不懂动词词。3-4岁时，口齿不清，说不出一个完整的句子，语言和理解力都比同年龄的孩子差。看语言发育迟缓哪个医院好

 

　　4-5岁时，汇的发育速度较慢，语言运用能力、词汇积累能力和语法运用能力较弱，仅能使用简单的单词或短语进行沟通。5-6岁儿童不会唱歌或唱歌，口语及理解力仍较差，在听懂语言及听懂指示方面有问题。

 

　　在语言发育迟缓的儿童中，视觉信息常常较简单地被听懂、被接受。模仿是一种主要的学习方法。父母可以用夸张的嘴型，慢速的语速，清楚的发音等方法，让宝宝模仿自己的说话。看语言发育迟缓哪个医院好

 

　　在此过程中，要多鼓励幼儿进行一些“我说你做”、“角色扮演”等一些小游戏，这样既可以锻炼幼儿对语言的理解，又可以培养幼儿的语言表达技巧，培养幼儿的社会情趣。看语言发育迟缓哪个医院好,河南省医药科学研究院附属医院儿科门诊专业治疗儿童多动症，儿童抽动症，儿童矮小症，儿童语言发育迟缓，儿童智力低下，儿童自闭症，儿童注意力不集中，儿童学习困难，儿童遗尿症等儿童行为发育疾病。