0~12个月左右不断发复音：反复发单一化音，如“嘟-嘟-嘟”、“妈--妈-”，小孩有小表情、个人行为或声音的变化回复，应该马上反复这些音，并赞美、教育孩子。搭配身体运动及角色动作，造成小孩留意并且能够凝视你姿态，另外说出一些响声。郑州市儿童语言发育迟缓医院哪家好

 

　　效仿读音：发一些基本响声,也可以选择所以孩子发出来的某些音，让孩子们随着读音，如“啊--啊-”，只要宝宝可以发出某些相近的音，就表彰及安慰她。以正确引导元音音标、舌音为主导。

 

　　模仿动作：教导孩子注意到他动作，一开始的时候协助孩子去做动作，合用语句告诉他在干嘛、怎样做，之后日益减少作用让他自己效仿。

 

　　表明必须：让孩子们效仿或作出一些伸展动作，以便于表明他可以了解应用手式及做好读音来实现要求，如当拿小玩具为孩子时，先问问:“要xx吗?”等到孩子手伸向物件或是用姿态来描述需要时，再把东西为他。郑州市儿童语言发育迟缓医院哪家好

 

　　12~18个月左右：虽然没有懂也效仿其他人所说的话。日常与孩子交往时，家里人不仅要把个人行为，也必须清楚地讲一些词语，如“抱一抱”、“牛乳”、“坐着”、“说晚安”等。当自己传出某些响声时，得用立即语句回复，以教育孩子聊天。

 

        在孩子你讲话后传出类似的响声，最好是用语句、个人行为点赞并安慰她再读音，还可以用悦耳的声音反复宝宝的话。在与小孩相处时，尽量多和儿童进行眼神交流和触碰。郑州市儿童语言发育迟缓医院哪家好

 

　　尝试不同复音组成：给小孩演示不断发几回一致组成音，如“啊哦”，教导孩子效仿并寻找着发相同的跳音:还可以通过一些手摇铃游戏或、信用卡等以提升孩子的爱好。

 

　　小孩语言发育迟缓的诊断遵照“三早”标准：早发现早治疗，早治疗，早诊断。小孩语言发育迟缓儿童康复训练大部分都会获得更好的效果，河南省医药科学研究院附属医院在小孩语言发育迟缓幼儿的干涉这方面有许多经典案例。许许多多孩子在干涉后都是能够回到正轨生长发育水准！郑州市儿童语言发育迟缓医院哪家好