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通常，大部分的宝宝在一周岁时就能比较清楚地说出“爸爸”或者“妈妈”。但是，语言发育迟缓的儿童也许不能正确地称呼自己为“爸爸”或者“妈妈”，这会使他们比一般的小孩慢上许多。语言发育迟缓儿童普遍存在着更为严重的语义问题，如新词习得慢、词汇理解与运用受限、对隐喻、象征性语言的理解与运用不足、句子间意义不能有效融合等。河南省看小孩语言发育迟缓哪个好
语言发育迟缓会造成交流障碍，孩子也会出现诸如焦虑、自卑等情感问题。这些问题严重地影响了大学生的身心健康及生活品质。怎样迎接挑战？父母应该向专家咨询，了解儿童的语言发育状况。在医师指导下，制订合适的治疗及复健方案，并由护理人员给予幼儿所需的支援及协助，协助幼儿应付学习及生活上的困难。
同时，家长也要为幼儿营造良好的语文学习氛围，鼓励幼儿多听，多说，多读，多写。这样可以帮助学生更好地理解和表达自己的语言。家长和监护人要重视孩子的精神卫生，建立孩子的自信心。通过鼓励，表扬等方法，使孩子认识到自己的付出和取得的成绩是值得肯定的。河南省看小孩语言发育迟缓哪个好
语言发育迟缓对孩子们的学习、生活都构成了一系列挑战。家长及相关照料者要重视幼儿的身心健康，给予幼儿所需的支援与协助。透过专业的评估与治疗，创造一个良好的语言环境，培养孩子的自信心，培养他们的社会支援，让他们得以顺利地成长与成长。
记忆新词汇非常困难，很多发育迟缓的孩子到2岁的时候，能够说出的词汇不足50个。由于词汇具有特殊性，因此，对时空相关词汇的理解与表达具有一定的难度。多义难懂，常常固执地死抱着原来所学的意义不放，不能联系语境去理解其它意义，不能融会贯通，不能被认同。河南省看小孩语言发育迟缓哪个好
比喻的或象征的语言，只可按字面意义来理解，或不正确地加以运用。语言发育迟缓的孩子也会遇到这种问题。虽然孩子们讲得很多，但是他们讲的东西都是乱七八糟的，没有逻辑，也没有中心思想。家长一旦发现儿童发展不正常，就应尽早加以纠正，避免给儿童带来更大的危害。一般来说，越是年轻的运动员，训练的效率就越高，康复的几率也就越大。河南省看小孩语言发育迟缓哪个好