多年的聊天和说话，仍然不说话；孩子们说话迟到或太迟；在能够说话后，与其他正常儿童相比，进展减慢或显得停滞不前；虽然会说话，但语言水平相对较低；语言、词汇和语法的使用率低于同龄儿童；仅仅用词交流是不能用句子表达的；专业沟通能力差；郑州治疗儿童语言发育迟缓医院官网挂号

 

　　回答问题时化学反应差；语言逻辑混乱，难以遵循命令。如果出现上述情况，建议大家立即带孩子到合法的康复医疗机构进行相应的检测和评估。如果孩子的智力被评估为正常，那么以后说话主要是因为差异，父母不需要恐慌。他们只需要立即关注学习环境，加强语言康复训练。

 

　　随着年龄的增长，孩子2岁以后会逐渐说话，3岁时的语言表达基本达到同龄孩子的水平。幼儿词汇和口语表达能力的发展与他们的成长环境密切相关，而学习环境是决定幼儿语言发展过程的重要因素之一。郑州治疗儿童语言发育迟缓医院官网挂号

 

　　由于一些家长对幼儿语言发育迟缓的症状缺乏了解，对青少年发育缺乏了解，同时幼儿语言发育迟缓在早期阶段并不十分明显，导致大多数家长对幼儿的语言困难产生“犹豫”心理或只关注幼儿的语言发育迟缓，在没有意识到其他方面存在异常的情况下，采取等待自然生长的方法，这也导致患者错过了早期发现和黄金时段的干预。

 

　　在处理儿童低音时，从稍大的声音开始，然后用柔和的声音重复注音符号。孩子们更强壮，需要结合他们的身体或玩具姿势来反复演奏低音部分，如“大大”或“爸爸妈妈”。如果孩子用小表情、手势或音乐做出回应，他们应该立即重复这些声音，并支持表扬孩子。郑州治疗儿童语言发育迟缓医院官网挂号

 

　　配合身体动作或游戏动作，在发出声音的同时激发孩子的注意力。发出一些简单的声音，或者你可以选择你的孩子自然地发出某些声音，比如“啊啊，猫猫，呜呜”，让他们练习。只要宝宝能发出类似的声音，就要表扬他们。教你的孩子注意你的姿势和身体动作。

 

　　让他们效仿，并告知他们你正在做什么以及如何做。之后，减少援助。让孩子模仿一些简单的命令或姿势，以表明他们能够理解简单的命令并产生适当的化学反应。例如，当把玩具车送给孩子时，先要一辆小车？当你举手或同意时，把它交给他。郑州治疗儿童语言发育迟缓医院官网挂号