但是他们一般都能听懂别人的指令和请求。语言发育迟缓的孩子在语言符号的理解力和记忆力上较同龄孩子差，在语义、语法和语用上容易出现原则上的错误。词汇的缺乏是其主要特征之一。语言发育迟缓其主要特征是：不能完成简单指令，不能分辨连续指令之间的逻辑关系，不能明白自己要说什么，不能明白语言的结构，常伴有阅读障碍。

 

 

　　这种孩子还具有记忆力差、成绩差等特征，其原因很大程度上是因为他们对文字符号认识的不够透彻，造成了他们的大脑记忆障碍。语言发育迟在1-3个月的幼儿，以婴儿的啼哭方式来表示自己的需要，他们只会发出一些简单但是没有意思的单词，比如 a, n, m, b等。4-6个月，儿童就会对他们所听到的声音作出回应，例如，当家长讲话时，主动找寻声源，有时还会开怀大笑。郑州治疗儿童语言障碍的医院哪家好

 

　　语言发育迟在7至9个月时，宝宝会学会说出简单的象声单词，宝宝的双唇会无意识地随着空气的流动而收缩、张开，这是宝宝日后说话的基础。10-12岁的宝宝可以偶尔发出一些简单的声音，如“baba”或“mama”，并且可以通过手势来表示他们的想法。

 

　　语言发育迟举例来说，当他们停止进食时，他们也许会用双臂阻挡，或者用身体抗拒。13-18个月和1-2个月大的婴儿，不仅能说得更清楚，也能在父母的帮助下识别和识别所认识的东西。重要的是，孩子们已经开始和家长们进行双向交流。郑州治疗儿童语言障碍的医院哪家好

 

　　语言发育迟1岁半至2岁，19到24个月，宝宝的语言发育非常快，他们能够用简短的句子来表达他们确切的需要。同时，他们的记忆力也会增强，从而更容易运用联想的词汇。

 

　　语言发育迟2岁之后，也就是25-30个月，儿童的智能水平会进一步提高，并且语言水平会有明显的提高。在这段时间内，学生能掌握300多个单词，能用“你”、“我”和“他”进行交流。

 

　　语言发育迟年龄在31-36岁之间，孩子们已经掌握并使用了500个左右的词汇量，他们可以更好地认识和分辨生活中的各种事物，也可以使用一些比较复杂的词汇量。孩子的动态视觉与联想理解力也有了很大的提升，从而使孩子的独立思维能力有所改变。郑州治疗儿童语言障碍的医院哪家好