难治性语言障碍，医学上分成表述性语言障碍和感受力语言障碍两种。前面一种可以理解语言表达但是不能表述，后面一种对知识的理解与表达均受到限制。当患者逐渐学话时，语言表达缺点即显现出来，小孩可传出某些音调，但是不能组成词。儿童语言康复训练哪里好,郑州儿童语言康复医院在线

 

　　记不得一般的词汇，语汇非常匮乏，不可以用简单的句子去叙述她所想要的东西，因而句子非常发涩晦涩难懂。患者对语言学习速率比较慢，常比平常小孩慢2～3倍，语言表达显著落伍，如1岁多尚不喊爸爸、妈，4岁尚不能说是简单的句子等。

 

　　婴幼儿孩子语言发育存有下列规律性：６～７月便可传出父亲、妈等音调；一岁的时候可以讲出例如小糖等有价值的语言表达；1岁半（１８月）时大部分能很好地表述自身用意，4岁时可以基本上把握口语，到5岁以后能够较清晰地转述听说过的小故事疏忽。儿童语言康复训练哪里好,郑州儿童语言康复医院在线

 

　　倘若小孩显著落后了同年龄幼儿的生长发育水准，这样孩子很有可能是儿童发育迟缓。小孩语言发育迟缓的居家康复方式？

 

　　1.读绘本：减慢说话速度给小孩反复讲，渐渐地添加基础问题。

 

　　2.参加平常生活：做家务活、买东西、去公园玩动植物园。

 

　　3.陪着孩子游戏：玩小孩喜欢玩的游戏，在和小孩开心玩耍的大环境下，家长应该多留意叙述小孩个人行为自身，适度给予适宜的沟通交流互动交流机遇，如教导孩子积极进行正确引导成年人协助，向成年人展现自己的游戏玩法等。

 

　　4.扩大词汇量：多与小孩闲聊，多造就零距离的沟通，在日常生活中，在保障安全的前提下，成年人应该多为孩子提供动手实践的好机会，如自身拿杯子装水、拿钥匙开门等，提升情境下各种各样事物了解，而非仅仅教某一字或某个音标发音。儿童语言康复训练哪里好,郑州儿童语言康复医院在线