语音学习是孩子语言发育迟缓的一个重要因素，对孩子的语音进行检查也是孩子语言发育迟缓的重要一环。在对语音进行评价的时候，要注意自己的孩子在说话时，是否能够恰当地并正确地将常用的语音控制单元（包括元音和辅音）进行发音。尤其是区分音，比如 f和 v, g和 k, s和 z，大多数国家都会有一些对应的语音检测清单。河南省专业治疗儿童语言发育迟缓的医院

 

　　词汇和语法是语言进行学习的核心技术，通过使用网络词汇和语法，儿童发展可以有效地构建更加复杂的句子来表达其想法和观点。评价时，应该考察幼儿对词汇学习的了解程度，以及对语言文化的了解程度，以及是否注意到各要素间是否存在相互关系以及是否存在语序等问题。比如：测验小孩能否听懂前面和后面的顺序，代词，时态等等。

 

　　儿童的语言技能具体包含了两个方面，一是口头表达，二是书面表达。这两个方面都是儿童与儿童进行良好的交流的关键因素，具有较好的表达能力，将会帮助儿童在交流中发挥自己的实际水平，使自己的表达水平得到持续提升。评价时，应注意学生的口语及写作能力，包括词汇运用，语调，对话的流畅性及完整性。河南省专业治疗儿童语言发育迟缓的医院

 

　　语言是双向交流的手段，通过对儿童的听力进行检测，我们可以知道儿童的听觉是否正常，是否有其它原因会造成语言发育迟缓，也可以知道儿童的听力及听觉加工能力对语言学习的影响。听力测试的内容有：检查听觉结构，测定听觉辨别力，测定反应时间。

 

　　孩子一旦被确诊为语言发育迟缓，就应该立即给予治疗。针对孩子们的个性特征，以及他们所患的各种发育障碍，可以采用多种方法来提高孩子们的语言能力，比如：

 

　　1.语言与语言矫正：通过专业的语言矫治者对孩子进行辨认与治疗，帮助孩子纠正语言错误，提高孩子的语言理解能力，提高孩子的语言表达能力，提高孩子的自制力。河南省专业治疗儿童语言发育迟缓的医院

 

　　2、在家中进行生活教育：父母们可以给孩子们提供合适的环境，刺激和鼓励他们的孩子们，让他们参加各种各样的语言学习活动，让他们参加各种各样的社会活动，这样才能让他们的孩子们的语言能力得到很大的提升。

 

　　3.精神疗法：当你的小孩存在情感或注意缺陷时，你必须接受精神疗法。在运用这三种方式对幼儿进行干预时，应结合幼儿的实际状况及个体差异，设计出适合幼儿特点的干预方案，并对其效果进行连续追踪评价。

 

　　儿童的语言发育迟缓很普遍，但早期的评价与介入能够使儿童的言语能力得到改善，同时也能避免造成永久性的负面后果。学生的听力成绩的评定既要考虑到学生的语音、词汇、语法、听力及表达水平，也要考虑到学生的非言语因素及个人的差异。针对语言发育迟缓的儿童，可以通过语音和语言治疗，家庭教育，心理治疗等方式来帮助儿童获得良好的语言发育。河南省专业治疗儿童语言发育迟缓的医院