3岁孩子不会喊爸爸妈妈正常吗,郑州儿童语言发育训练
语言发育迟缓是指由于各种原因,儿童的口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,这些儿童的语言发育没有达到与其实际年龄相符的水平。儿童语言发育障碍的原因通常是智力低下、听力障碍、发声器官疾病、中枢神经系统疾病和恶劣的语言环境。3岁孩子不会喊爸爸妈妈正常吗,郑州儿童语言发育训练
如果儿童由于上述原因在语言发育方面没有明显的延迟,则称为特发性语言发育障碍或发育性语言延迟。特发性语言发育障碍的病因尚不清楚,这可能与脑组织的某些认知功能障碍有关。一般认为,这主要是由先天因素造成的。3岁孩子不会喊爸爸妈妈正常吗,郑州儿童语言发育训练
如何判断儿童的语言发育迟缓?
1、儿童语言发育迟缓一两岁仍然不说话,严重的孩子三岁后不说话,有的孩子偶尔给父母打电话,有的孩子会说话但不想说话,与父母缺乏语言沟通;
2.儿童语言发育迟缓不想学说话的人经常玩弄自己。他们的父母无视他们,甚至发脾气;
3.儿童语言发育迟缓他们无法用正确的语言回答父母的问题,也无法用语言表达自己的需求。他们经常携手寻求帮助;
4.儿童语言发育迟缓发音不准确,或者发音不清晰,声音低沉,别人很难听清楚。3岁孩子不会喊爸爸妈妈正常吗,郑州儿童语言发育训练
语言发育迟缓儿童的康复训练方法
1.儿童语言发育迟缓视觉跟踪和眼神接触训练:将孩子最喜欢的物体或食物放在孩子的眼前,并沿不同方向移动,可以是垂直、平行和圆形的,以吸引孩子的目光接触。以各种方式吸引孩子满足他们的愿望。向他展示治疗师的眼睛以满足他的需求。如果他不配合,把手放在他的头上。只要他看到了,他就能满足自己的需求,达到面面相觑的效果。3岁孩子不会喊爸爸妈妈正常吗,郑州儿童语言发育训练
2.儿童语言发育迟缓对事物持续记忆的训练:让孩子先看一个感兴趣的物体,然后用一块布盖住它,让孩子找到它,让他知道布下的东西还在。
3.儿童语言发育迟缓认知理解训练:让孩子了解日常用品、面部特征和日常动作名称,然后使用卡片将食物与卡片相匹配,学习如何搭配卡片,增加词汇量,完成一些简单的指令和动作模仿,例如;把杯子给我,把帽子戴在头上,拍手,跺脚,睡觉,梳头,拍心脏等等。3岁孩子不会喊爸爸妈妈正常吗,郑州儿童语言发育训练
4.儿童语言发育迟缓发音和表达的训练:一些儿童如果有关节器官的运动功能障碍,可能会接受训练,包括:舌头伸展,舌头摆动,舌头上下滚动,脸颊隆起,刷牙,吹气,短音,啊,长音,啊------,张口闭口训练等等。在训练的早期,关键是诱导发音,增强主动沟通的能力。在训练的中后期,重点主要是语言表达和自主言语的清晰度。3岁孩子不会喊爸爸妈妈正常吗,郑州儿童语言发育训练