什么是儿童多动症

　　下面我们通过一个案例来了解一下儿童多动症。

　　8岁男孩浩浩因为上课不听讲，学习成绩不佳，父母在老师的建议下带他就诊。浩浩从小好动，在幼儿园时就是有名的淘气包，但当时家长认为男孩好动很正常，淘孩子聪明，所以并未在意。

　　上学后，他上课不认真听讲还打扰其他同学，一会儿拿别人的文具，一会儿拽女同学的辫子，下课在操场上奔跑打闹，同学关系不好;回家不愿意写作业，需要家长提醒、督促甚至陪着写，而且边写边玩，磨蹭马虎。老师和家长多次苦口婆心地教育、批评都无效。后到儿童医院多动症科检查，原来浩浩是生病了——儿童多动症。

　　儿童多动症又称注意缺陷多动障碍(ADHD)，起病于6岁之前(常常在3岁时就有明显表现)，主要表现为与年龄不相称的注意力不集中、易分心;不分场合地过度活动;情绪不稳、好冲动、任性等。虽然多动症患儿的智商都在正常水平或接近正常，但由于上述症状的影响，会出现不同程度的学习困难。

　　多动症常见的表现有：

　　1、注意力不集中

　　孩子注意力不集中，不持久，自控力差，上课不能专心听讲;做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。

　　2、活动过多

　　表现为明显的活动增多，在教室里不能静坐，在课堂座位上不停扭动，做小动作，不听课，影响课堂纪律;下课后无目的地狂奔乱跑;话多，喧闹，在需要安静的场所无法安静，惹事生非，以引起别人注意。

　　3、冲动任性

　　情绪不稳，易激惹冲动，好发脾气，自我控制能力差;易受外界刺激而过度兴奋;行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训;常随心所欲进行捣乱，破坏东西、说谎、偷窃、打架斗殴。

　　4、学习困难

　　多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难，主要表现为学习成绩低下，与注意力不集中、多动、病情程度等有关。

　　5、心理改变

　　情绪不稳，性格倔强，有的兴奋不安，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，感情脆弱，易哭易笑，不合群或喜欢与不是同龄大的儿童为伍;有的产生自卑逆反，甚至离家出走、犯罪或自杀。

　　6、神经系统发育障碍

　　有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

　　多动症是影响终身的慢性病儿童多动症如不及时治疗，有80%的患儿症状延续到青春期，有40%的患儿症状持续到成年期。

　　儿童多动症严重的危害着孩子的身体健康，轻者学习困难、不服管教，重者经常打架斗殴，易受社会不良影响走上犯罪道路。因此，家长朋友们一定要多加注意，如果发现孩子有疑似多动症的表现，及时带孩子去专业治疗多动症的专业医院进行检查、治疗。

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