1.多动症，通常在学龄前和学龄期表现明显。学龄前儿童的一般行为更加活跃。俗称“人类疯狂”，表现为不读书、以书换书、撕书。一些孩子把房子弄得一团糟。学龄儿童在校期间在教室里有许多小动作。他们不注意听，不能安静地坐着，在座位上扭来扭去，不停地说话，跑来跳去，喜欢和周围的学生玩耍，吵架甚至打架，等等；郑州治疗儿童多动症医院哪家好

 

 

　　2.注意力缺陷：一般来说，注意力缺陷有以下两种类型：1）注意力难以集中。当你听课或做作业时，你不能集中注意力或长时间集中注意力，这很容易被外部刺激分心；2） 注意维护困难，故意避免或不愿意从事一些需要长期集中精力的任务，如做作业，或做不能按时完成的事情，甚至有些孩子忘记了老师布置的作业；郑州治疗儿童多动症医院哪家好

 

　　3.冲动行为。具有冲动行为的儿童通常自控能力差，情绪不稳定，容易激动、易怒、容易哭泣，并且经常发脾气。有些孩子很固执、固执、不耐烦，不管是对是错。有些孩子逃学、撒谎，甚至欺骗成年人。即使有些孩子有一些坏习惯，行事鲁莽，有些孩子也会出于一时的兴趣与同龄人打架或争吵，这很容易造成不良后果。有些孩子很容易打断别人。郑州治疗儿童多动症医院哪家好

 

　　例如，当一位老师在讲课时，他急于在讲完之前打断别人，不能耐心地排队。除了上述特征外，一些多动儿童也有一些症状。常见的并发症状是学习困难。虽然孩子们的智力正常，但他们的学习成绩总是很低。有些孩子甚至神经系统发育异常。郑州治疗儿童多动症医院哪家好

 

　　常见的情况是，一些精细动作相对较差，例如纽扣和鞋带不灵活。甚至有些孩子在穿鞋时也无法区分左右。有些儿童语言发育迟缓，语言表达能力差，导致智力发育迟缓。一些儿童通常患有多动症和品行障碍。一些学生的行为，如虐待他人、虐待他人财产，甚至毁坏一些儿童，不符合社会规范，甚至不道德。郑州治疗儿童多动症医院哪家好