孩子上课注意力不集中、多动怎么办？很多家长反应孩子上课注意力不集中，学习成绩下降。医院介绍，孩子注意力不集中，多动可能是多动症表现。

 

　　医院医生解析：除了不爱学习，多动症还有这些表现

 

　　1、注意力不集中：孩子注意力不集中，不持久，主观控制力不足，上课不能专心听讲;注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动;做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率;做事有始无终，常半途而废或频繁地转换。

 

　　2、活动过多：表现为明显的活动增多，过分地不安静，在教室里不能静坐，在课堂座位上不停扭动，做小动作，东张西望，影响课堂纪律;下课后无目的地狂奔乱跑;话多，喧闹，插嘴，惹事生非，以引起别人注意;喜观玩危险的游戏，常常丢失东西。

 

　　多动症为什么会影响孩子的学习?

 

　　3、冲动性：情绪不稳，易激惹冲动，好发脾气，任性，自我控制能力差;易受外界刺激而过度兴奋，易受挫折;行为不考虑后果，出现危险或破坏性行为，事后不会吸取教训;常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

 

　　4、学习困难：多动症儿童智能并不低下，但约有60%左右学习困难，主要表现为学习成绩低下，与注意力不集中、多动、病情程度等有关。

 

　　5、心理改变：情绪不稳，性格倔强，有的兴奋不安，爱管闲事，做事毛躁，难以入睡;有的反应迟钝，动作懒散，作业拖拉，感情脆弱，易哭易笑，不合群或喜欢与较小的儿童为伍;有的产生自卑逆反心理，甚至出走、犯罪或自杀。

 

　　长期注意力不集中将会导致孩子的学习效率低下，容易导致多动症，不能专心做一件事，学习进度经常跟不上，对学习丧失兴趣，有的孩子自己学不到东西，还影响课堂纪律，让老师感到很头疼。

 

　　多动症患儿的晚治或侵害性治疗，使机体受侵害时间长，导致患儿心理、发育行为迟缓，融入社会的能力、生活自理能力远远低于同龄人。因此，多动症如果不能找到元凶，从根本上治疗快速断根，将导致患儿成为21世纪新的残疾群体，给社会、家庭及个体带来巨大危害

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科科室提醒：当孩子出现注意力不集中、多动好动、学习困难、频繁眨眼、点头摇头、噘嘴耸肩、儿童发育迟缓、语言发育迟缓、遗尿症,矮小症,性早熟,小儿肥胖等等问题的时候方面的问题，一定要尽早进行检查，并且接受治疗。

 

　　河南省医药科学研究院附属医院儿科是郑州专业治疗儿童多动症、抽动症、遗尿症、自闭症、矮小症,性早熟,小儿肥胖,发育迟缓、语言障碍、智力低下、学习困难等儿童疾病专业现代化综合医院，实行“365天无假日医院”保障患者就诊需要，实施“一医一患一诊室”就诊制度，充分保护患者朋友的隐私权，就诊全程导医陪护。河南省医药科学研究院附属医院严格排察早熟原因，为科学治疗提供正规依据，检测更专业、原因排察更严密，能快速的了解儿童及青少年的发育状况，对与骨龄异常相关的疾病进行及时的筛查、诊断。治疗上主要制定分类分型方案，结合中医培补标本兼治、营养均衡治疗及运动指导等进行整体多学科针对性诊疗。