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多动症这个疾病它实在是跟他的实际春秋或者说他的发育水平不相当的，多动留意力不集中情绪的冲动为临床特点的这么一大类的疾病。这个疾病在儿童青少年期没有得到干涉干与，它有可能是会持续到成年的造成成年的，主要的后果就是他的职业受损，他的这种人际关系受损。所以说是会影响到成年的，这也是为什么我们说，要尽早地去干涉干与去评估去随访的一个原因。
多动症是咱老庶民的一个俗称，它的学名叫留意缺陷多动障碍，多动症现在是一种终身性疾病，它是起病于儿童时期一种以留意力缺陷、流动过度、冲动为主要临床表现，并常常伴有学习难题的一种综合征。
它起病于儿童时期多数是12岁以前，但是会持续终身，所以白叟有多动症也不是笑话，所以这就是我们多动症的新鲜的熟悉观念。多动症固然在新的尺度上也把它以为是一种发育性疾病，但还没说它是一种先天性疾病，它可以起病于12岁以前，可以起病于后天。
小孩子天性活泼好动并不一定就是多动症，多动症主要的是什么，所以人家说小孩子坐不住，首先是他屁股坐不住，有些小孩子的话比较活泼好动，但是他假如看动画片或者做自己感爱好的事的话；
他能坐比较长的时间，这个我们就不能说他有多动症的，简朴的一个区别多动症往往是屁股坐不住，但是有一些小孩子由于有些人紧张焦急的情绪所以不停叫说不停的咬指甲玩铅笔，这些是儿童焦急的行为但不属于儿童多动的行为题目。
多动症的全称是留意缺陷多动障碍，英文简称ADHD，是以留意缺陷、流动过度和冲动行为等为主要特征，患者经常伴有不同程度的学习难题，但智力正常或者接近正常，有时会泛起动作的不协调；
情绪或者其他的行为异常，是具有生物学基础，执行功能显著受损的，神经发育障碍，也是学龄儿童患病率高的，慢性神经行为症障碍之一，经常造成自尊心的低下和操行障碍等不良的后果。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说三岁儿童多动症的表现
1、流动过多，表现为显著的流动增多，过分的不宁静，常常往返奔跑，在教室里不能静坐，经常在座位上扭动，站起来过度喧闹，话多，不守纪律，不听命令。
2、留意力不集中，为本症的主要表现之一，上课时不能坚持当真听老师讲授，常易受外界的干扰而分心。如被教室外的脚步声，说话声或者喇叭声所吸引。
3、情绪不稳，易激惹、冲动、率性，自我控制能力差，外界刺激而过度的高兴易受困难，行为不考虑后果，泛起危险或破坏性行为，事后不会吸取教训。
河南省医药科学研究院附属医院儿科主任兰墨赭医生解说儿童多动症的危害
1、学习的题目，孩子因为多动症的情况，良多都会影响孩子的学习成绩，孩子因为多动，在课堂上会影响孩子的听课，留意力不集中，所以轻易分心，功课也有可能完不成，良多孩子都会有学习障碍。
2、人际关系，多动症的孩子一般多动，冲动，轻易发脾气，不轻易控制情绪，所以很轻易与其他人发生冲突，以及打架等情况，所以说会影响到孩子的人际关系。
3、假如孩子的情况不能够得到控制以及缓解，也会影响孩子的自尊心，良多孩子在成年以后可能还会有一定的心理题目。
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