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　　家长应该如何辅导治疗儿童多动症?儿童多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍,多动症是儿童和青少年时期较为普遍的心理障碍之一.这类患儿的智能正常或根本正常但学习、行为及心情方面有缺陷,表现为注意力不易集中注意长久,活动过多,心情易激动以致影响学习成果在家庭及学校均难与人相处,日常生活中使家长和教师感到困难.那么,家长们在发现孩子有多动症时,又该如何应对?

　　1、开展孩子的注意力.孩子的无意注意占优势,可让他从事感兴趣的活动,如看画册、听故事.随着孩子年龄增长,可有意识地让他下棋、画画等,锤炼注意的集中性、耐久性.但是,要求孩子学习做事的时间不宜过长,以免引起疲劳.

　　2、培育孩子有始有终的习惯.孩子做事时,往往容易受外界事物搅扰的影响,如别人的交谈,窗外的声响等都会使孩子保持手中正在做的事情.因此,家长对孩子做事要多关心和指导,加以一定和表扬,鼓舞他有始有终做好每一件事,坚持把每一件事做究竟而不半途而废.

　　3、培育孩子的自制力.要提高孩子的看法,让他知道什么事该做,什么事不该做,帮助孩子逐步学会正确判别和评价自己的行为;要制订一些复杂的规章制度,作为孩子的行为准则,让孩子约束自己的行为,养成良好的行为习惯.

　　4、把过多的精神引导发扬出来.关于这类活动过多的儿童要停止正面的引导,家长和教师要组织他们多参加各种体育活动,如跑步、打球、爬山、跳远等,使他们过多的精神能释放出来.但是,在安排他们停止活动时,应注意安全,避免危险.

　　5、带孩子到医院,请医生停止心理治疗.需要指出的是,矫正治疗孩子的多动症是一个临时的进程,需耐烦地对其教育引导和矫治,切不可采用打、骂等粗犷的手段,否则不但不能到达矫治的目的,而且有能够使其加剧,影响孩子的身心安康.

　　温馨提醒:多动症儿童如不及时治疗,到成人后由于自控才能差,激动,好吃懒做,贪图享受,往往立功率较高,并屡教不改成为惯犯,影响社会安定及人民人身和财产安全.在学校里,多动症儿童常常扰乱课堂秩序,打架斗殴,偷窃毁坏,成果低下,即使教师花很大精神也收效甚微.危害极大,假如家长们发现孩子有相关症状呈现,应及时带到[郑州看儿童多动症哪个医院比较好]做好反省,及时防范及时治疗.

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