大家都知道，多动症也是一个属于我们一种特殊儿童心理疾病，对于宝宝来说，这是不正常的反应，多动症的症状主要就是通过平时特别爱动，那么，小孩子多动症早期有哪些方面表现？

　　小孩子多动症早期有哪些表现

　　1、活动过度：

　　儿童多动症的程度各有自己不同，有的一刻都不能消停，无论是学生在家学习还是在学校都无法实现稳定安坐在一个重要地方，不是通过与其他同学进行说话，就是擅离座位。有些孩子可能被威严的老师，并不敢太放肆活动所吓倒，也悄悄从事各种小动作，或在课本涂鸦。有的学生儿童发展特别是女孩子，外表看起来很安静，像是在认真学习听课，但上课时进行思想教育其实是在开小差。

　　2、注意力涣散：

　　明知一些孩子应该在课堂上专心，但无法控制自己。课余也不能进行集中时间精力去玩耍，看电视、听故事等均不能实现持久，有时我们甚至会感到非常无聊而入睡。儿童多动症，注意力一直特别容易受到细微动作外驱散将目光投向吸引过去，使他们不能做某事持久。

　　3、冲动任性：

　　多动症儿童一般无法控制自己的情绪和行为，他们想要做的事情，情绪，想干什么就干什么，往往会造成麻烦，做一些危险或破坏性的行为。这些人中大多企业都会影响情绪发展不稳定，容易发脾气，遇到学习一些生活小事就会大喊大叫，又哭又闹，但片刻后又嬉皮笑脸，欢快无比。

　　如何治疗多动症

　　1，孩子的注意力的发展。孩子的无意进行注意自己占优势，可让他从事学生感兴趣的活动，如看画册、听故事。随着教育孩子不同年龄不断增长，可有意识地让他下棋、画画等，锻炼学生注意的集中性、持久性。但是，要求孩子学不会太长做事的时间，以免引起疲劳。

　　2、培养自己孩子善始善终的习惯。当孩子们做的事情，对外界事物往往容易受到干扰，如其他人的对话的影响，窗口的音响，让孩子放弃手中什么都在做。因此，家长对孩子自己做事要多关心和指导，加以充分肯定和表扬，鼓励他善始善终服务做好每一件事，坚持把每一件事做到底而不半途而废。

　　3.培养幼儿的自制力..为了提高孩子们的理解，让他知道什么该做，什么不该做，帮助孩子逐渐学会如何认识和评价自己的行为;制订一些简单的规章制度，行为作为一个孩子的代码，让孩子约束自己的行为，养成良好的习惯。

　　4、把过多的精力进行引导学生发挥出来。对于这样的活动，是为了孩子，家长和老师要组织他们参加各种体育活动，如跑步，打球，爬山，跳远太多正面的引导，使他们过多的能量可以被释放。但是，在安排他们可以进行教学活动时，应注意信息安全，避免危险。

　　5.带孩子去医院，请医生进行心理治疗..后，应该指出的是，儿童多动症的正畸治疗是一个长期的过程，需要耐心地引导他们的教育和治疗，不得采取暴力手段打，骂，否则不但不能达到治疗的目的，但也有它加剧潜在的，影响孩子的身心健康。

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