老师的问题还没讲完，学生就会不假思索地先回答，或者没有充分考虑就突然大声说话，扰乱了课堂的正常秩序。这种冲动行为主要是由于其大脑，尤其是额叶的执行功能存在缺陷，使其缺乏自制力和选择能力，无法有效调节自身行为。

 

　　给孩子设定一个固定的起床、睡觉、吃饭、学习、玩耍的时间。这样可以帮助宝宝养成良好的生物钟，增强自控能力。比如每天晚上按时睡觉，早上按时起床，让孩子睡眠充足，白天注意力更集中。

 

　　患有多动症的孩子常常不顾游戏规则，急于自己动手，因为他们缺乏冲动控制。这样的行为会影响游戏中的和谐气氛，也会引起小伙伴之间的矛盾。和孩子一起制定一些简单明了的家规，比如按时做作业，不能随便打扰别人，弄清楚违反这些家规的后果。郑州儿童多动症医院哪家好,儿多动症怎么干预好.

 

　　同时，要制定适当的奖励制度，比如小贴纸、玩具，或者给父母提供更多的时间参与家庭活动。这样可以激发孩子的进取精神，逐渐形成良好的行为习惯。注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童的自控能力显著，前额叶皮层功能异常，难以抵御及时满足的诱惑。

 

　　当他们看到自己喜欢的东西时，他们的奖励系统会很快被激活，但额叶皮层无法很好地控制这些欲望，使他们失去了对这些欲望的控制。营造安静、整洁、有序的学习环境，尽量减少外界干扰。桌子上只能放与学习有关的东西，不要分散孩子的注意力。在这个过程中，你可以把一个学习任务分成几个小步骤，让他一步一步去做。郑州儿童多动症医院哪家好,儿多动症怎么干预好.