学习较慢，相比于其他孩子，学习新技能或技术的较慢，要有足够的的时间或重复才能把握。记忆能力难题，小孩子可能无法记牢新学年的信息内容，或是即便记下了也比较快就忘了。

 

　　表达能力差，对老师指导的内容以及教材中的专业知识，孩子如果无法理解或学习起来有点困难。河南省医药科学研究院附属医院儿科医生说书写困难，孩子如果在写字时碰到困难，如书写潦草、拼写错误多、撰写速度比较慢等。郑州儿科医院儿童习困难门诊在线咨询

 

　　阅读障碍，阅读的时候常常跳字、跳行，理解力差，阅读速度慢，或是对阅读不感兴趣。数学课艰难，在预估、掌握数学定义或数学解题层面较为困难。河南省医药科学研究院附属医院儿科医生说自信心不足，孩子如果对自身学习能力缺乏自信，担心接触新事物或挑战。

 

　　情绪变化，因为学习中的失落感，孩子会发生情绪变化，如抑郁、沮丧或爱生气。很容易疲劳，儿童在完成作业时易感到疲倦，要有足够的休息日。郑州儿科医院儿童习困难门诊在线咨询

 

　　如果你观查到宝宝具有之上一切两种或两种以上的学习困难主要表现，建议与学校的老师保持沟通，掌握学生在学校的学习成果。另外，可以考虑找专业的的著名心理学家或学习困难专业人士，以获得更详细的评定与建议。

 

　　这些人能够帮助你发现孩子的学习困难种类，并提供相关大力支持和行为干预，引导孩子摆脱学习困难，提高学习质量。河南省医药科学研究院附属医院儿科医生说许多家长觉得孩子学习困难只不过学习的方法或立场的难题，其实，这也许只是一小部分。郑州儿科医院儿童习困难门诊在线咨询

 

　　医学心理科专业人士潘霄指明，学习困难多半是各种心理状态与精神健康问题主要表现，如注意力不集中、儿童多动症、抑郁乃至双相障碍等。

 

　　这一些问题如同潜藏在水下的冰山，必须充分挖掘才能发现根本原因。河南省医药科学研究院附属医院儿科医生说生长发育门诊，他们就会从多个维度评定孩子的教育，并提供定制化的治疗方式。医生会选用心理疗法、用药治疗或康复治疗等手段，引导孩子持续改善注意力、调节情绪、提升思维能力。郑州儿科医院儿童习困难门诊在线咨询