ADHD注意不足是该疾病的主要特征，其表现为注意困难和短时，与年龄不相称。病人在上课、做作业或做其它事情时，往往难以维持专注，而且极易受到外界刺激的干扰。不注重细节的学习和行动，常常由于疏忽而造成错误。要注意维持较高的难度，经常会故意回避或者不愿意去做那些要求长时间集中精力的事情，比如上课或者做功课。专业治疗多动症医院,河南省治疗多动症哪里医院正规

 

　　ADHD不能在规定时间内完成或指派的工作。他们会失去自己的玩具，自己的学习用具，自己的生活习惯，甚至连教师给他们的功课都忘得一干二净。过度活动的主要症状是：病人通常会出现烦躁不安，手脚小动，不能安静的坐着，或者在椅子上扭来扭去。未经允许，不经允许，不经允许，在课堂上，或其它安静场所奔跑、攀登。

 

　　ADHD我无法参与到安静的运动和比赛中去，我每天都很忙碌。由于注意不足及过动症等原因，使学生在课堂上的听力效果及作业完成的速度及质量受到很大的影响，从而造成其学业成就低下，甚至出现智力低下的现象。ADHD对孩子的伤害很大，如果得不到有效的治疗，将会对孩子的将来造成很大的影响。专业治疗多动症医院,河南省治疗多动症哪里医院正规

 

　　而且，这也会使儿童产生厌学心理。所以，家长们必须时时关注自己子女的健康情况。当儿童表现出过度的活泼和不受控制时，家长应带儿童到医院进行检查和处理。ADHD儿童肯定非常好动，但实际上，他们根本不好动。注意力不集中、多动、冲动是 ADHD最主要的三种表现，在临床上可以分成三种类型。

 

　　第一类主要是注意不足，孩子们表现得比较迟钝；第二种是多动、冲动、专注；第三种是混合型，即同时存在注意缺失和过动症、易怒的两种症状。在这些疾病中，混合型 ADHD是最常见的，约占70%-80%.由于家长们很难把那些不爱说话的孩子和 ADHD联系在一起，所以他们最可能被忽略。专业治疗多动症医院,河南省治疗多动症哪里医院正规