儿童多动症有什么问题影响？

 

　　儿童多动症日常生活: 工作效率低下，无法适应快节奏的社会，造成认知脱节，与周围环境脱节，难以跟上社会正常发展的轨道。

 

　　儿童多动症学习生活方面：学习与理解学生能力弱、学业成绩下降，孩子自信心长期受挫，最终成为可能影响导致厌学心理，逃避学习工作任务与学校教育环境。郑州小儿多动症医院,小儿多动症专家门诊在线咨询

 

　　儿童多动症亲子关系: 随着孩子长大，父母与孩子之间的矛盾不断升级，彼此难以理解对方的情感感受，亲子关系将面临严峻考验，难以修复。

 

 

　　儿童多动症人际交往:处理人际关系的方式比较粗糙，孩子在亲密关系的建立中不断经历挫折，社交能力较弱，容易养成自卑、孤僻的性格，在以后的发展中会很难建立自己的社会支持系统。郑州小儿多动症医院,小儿多动症专家门诊在线咨询

 

　　儿童多动症深层心理发展问题：孩子没有意识到我们自己与家长期待的差距，同时意识到学生自己很难达到提高家长的期待值，也难以进行实现社会自我成长，转而出现一个自我认同感低、回避、低自尊等问题。郑州小儿多动症医院,小儿多动症专家门诊在线咨询

 

　　儿童多动症有什么表现？

 

　　1.儿童多动症注意力障碍。比如上课，不能专心听讲，注意力不集中，盯着老师看，却不知道脑子里在想什么。老师提问时，往往不知道问题的内容。做作业时，他们无法集中注意力。他们粗心大意，邋遢不堪。做事从头到尾，经常半途而废或者频繁变动。郑州小儿多动症医院,小儿多动症专家门诊在线咨询

 

　　2.儿童多动症过度活跃。这些拥有属性包括: 活动增加、过度不安、频繁跑步或小动作、不能安静地坐在教室里、经常在座位上扭动或站起来，以及在严重的情况下，未经允许擅自离开座位或离开教室。说话太多，吵闹，打断，麻烦，影响课堂纪律，吸引注意力。喜欢玩危险的游戏，经常丢东西。

 

　　3.儿童多动症冲动。情绪不稳定，易怒，任性，自制力差。容易受外界刺激而过度兴奋，容易沮丧，行为不计后果，出现危险或破坏，不会吸取教训。郑州小儿多动症医院,小儿多动症专家门诊在线咨询

 

　　儿童多动症与正常顽皮儿童相鉴别。首先通过观察其注意力发展情况。顽皮好动是孩子学习尤其是一个小男孩的天性，有些轻度多动症的症状与正常顽皮孩子的表现自己有些相似，容易产生混淆，这就要求需要我们仔细研究进行管理观察。郑州小儿多动症医院,小儿多动症专家门诊在线咨询

 

       儿童多动症一般来说，正常使用儿童问题虽然贪玩、调皮，也有一些注意力分散的时候，但他们之间往往有很强的好奇心和上进心，对事物的兴趣和求知欲强烈，如听故事、画图画、看电视可以实现长时间工作保持注意力。

 

        儿童多动症则不能为了保持这种影响注意力。其次，顽皮孩子没有自制力虽然也较差，但多动症孩子在活动的量和频度上提高往往更甚于他们。郑州小儿多动症医院,小儿多动症专家门诊在线咨询