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儿童多动症是儿童期常见的一类学生心理发展障碍。儿童多动症表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意工作时间进行短暂、活动产生过度和冲动，常伴有学习一些困难、品行障碍和适应社会不良。儿童多动症部分问题儿童成年后仍有症状，明显重要影响分析患者学业、身心健康教育以及成年后的家庭经济生活和社交应用能力。郑州儿童多动症哪个医院治好
儿童多动症的七种表现可以判断：情绪不稳定，提出的要求必须立即得到满足，否则会有情绪反应。儿童多动症学习成绩不佳，但不是智力残疾造成的。儿童多动症动作笨拙，精细运动技能差。郑州儿童多动症哪个医院治好
儿童多动症当需要安静的时候，他很难安静，不停地移动。儿童多动症注意力很难集中，很容易转移。说话太多而不能打断或制造噪音，经常干扰其他孩子的活动。很难遵守集体活动的秩序或纪律。郑州儿童多动症哪个医院治好
儿童多动症的核心症状包括注意缺陷障碍、多动症和冲动行为。那么，为什么这些症状会使孩子在学校的情况变得更糟呢？
1.多动症儿童的注意力障碍使他们在注意力的集中性、稳定性和选择性方面表现异常。被动和非自愿注意相对增强，对完成工作任务有不利影响的无关刺激缺乏抗干扰能力。在学习方面，很容易受到外界的干扰。上课不专心，或者看着老师发呆，就是走神，不跟着老师教的节奏走，根本不知道老师说什么。郑州儿童多动症哪个医院治好
2.多动症儿童的过度教育活动让他们的活动发展水平具有明显比正常进行儿童高，在需要我们坐下来或需要学生遵守社会秩序的场合表现得更为突出。表现在课堂上，就是通过上课时间总是不能安静下来，不停搞小动作。一会玩手，一会摸文具，或者坐得东倒西歪，有的甚至可以随意在教室走动，严重影响干扰课堂教学纪律。郑州儿童多动症哪个医院治好
儿童多动症的行为冲动表现为自我控制能力差、情绪和行为障碍。儿童多动症在课堂上，表演是随意回答老师的问题。儿童多动症要么不举手说话，要么在老师讲完之前就开始回答他的问题，仍然没有耐心地回答错误的问题。郑州儿童多动症哪个医院治好
儿童多动症怎么办呢？
儿童多动症感觉统合训练:增加孩子小脑的发育，加强精细动作和协调平衡的能力，进而增强孩子专心学习的能力。
儿童多动症学习发展能力：通过学生认知力训练提升多动儿童前额叶发育，促进孩子进行语言表达及阅读各项工作学习生活能力的提升。郑州儿童多动症哪个医院治好
儿童多动症脑电生物反馈训练：运用先进的科学技术，增强多动症儿童的注意力和放松身心的能力。
儿童多动症情绪管理能力训练:通过1到1的小组形式，提高多动症儿童识别和调节情绪表达的能力。
儿童多动症社交技能训练:通过心理团体提高多动症儿童的执行力、自制力、人际交往能力，从而更好地融入团体。
儿童多动症家庭社会支持计划：家长进行全面了解多动孩子，及全面提升学生教育培养孩子的方法，增进亲子关系，促进整个家庭的健康产业发展。郑州儿童多动症哪个医院治好