如何确认孩子患有多动症？发现过没有，有些孩子特别好动。假如小孩一刻也不能闲下来，无论在哪里都特别活跃，要小心，这不仅仅是活泼调皮，而且很可能是“多动症”。但几乎没有人将“ADHD”视为一种疾病。

　　ADHD是什么？实际上，ADHD是儿童时期常见的一种心理障碍，主要表现为注意力不集中、注意力不集中、活动过度、冲动等。但许多父母却很容易把这种病误以为孩子只是性格的调皮。

　　怎样及早发现ADHD？ADHD在各个年龄阶段的表现是不同的，父母需要仔细观察并将其与同龄人比较，以便尽早发现问题，尽早进行干预。

　　新生儿期：易哭、易激动、难睡着、夜哭、易惊醒、惊跳等。

　　二、婴儿期：约30%患ADHD的儿童一出生就显得多动症，心神不宁，走路即跑，易跌倒，易发脾气，易激怒，经常任性不听话，睡眠少，父母抱怨孩子难带养。

　　三、幼儿期：大约半数以上的ADHD儿童在这个阶段表现出与其他儿童不同的特点，表现得特别调皮，到处乱跑，一刻不停，容易受伤，不听父母的劝告，难以管教，注意力不集中，无法安静片刻做好一件事。郑州治疗多动症医院哪家好?郑州看多动症到郑州多动症医院,河南省医药研究院附属儿童医院,我院作为郑州治疗多动症医院,专业治疗多动症等儿童发育行为疾病。

　　因为动静太大，父母很难安排饮食和睡眠活动。

　　学龄前阶段：可表现为淘气，特别是在幼儿园里，精力特别旺盛，老是管不着自己，不能按照老师的要求做事，不服从老师，做事不专心，不认真，好招惹小朋友，是老师眼中的捣蛋小孩。

　　学龄期：症状较为典型，主要表现为注意力不集中，活动过多，冲动。

　　ADHD会影响学习，上小学后要求孩子控制自己，需要能够静坐，专心听讲，按时完成作业，在学校和同学友好相处，这对于ADHD的孩子来说是一个难题，同时也给老师的教学带来困难。常常是教师告状的对象。

　　六、青春期：进入初中以后，孩子的一些行为问题，比如多动，冲动就会改善，似乎变得“顺从”了。

　　实际上症状只是发生了一些变化，注意力依然不集中。

　　无法适应中学的学习任务，学习大多跟不上，情绪更不稳定。

　　同班同学关系不好，容易出现厌学、自卑，更容易出现各种情绪失调、焦虑、抑郁、强迫和双相障碍。

　　7.成年期：由于注意力不集中，难以完成学业，工作效率低下，缺乏计划，职业和婚姻状况不稳定，情绪控制能力差，人际交往能力差，更容易参与赌博、酗酒，做出违法行为。

　　如何确认孩子患有多动症？ADHD如果不能得到适当的治疗和干预，会因注意力难以集中而导致成绩下降，甚至出现自卑、孤单等心理，影响其成长，所以一旦发现孩子患上ADHD，一定要及时带孩子去正规医院诊治哦！

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