如何判断多动症儿童？

 

　　1.注意力障碍：注意力不集中，上课和四处张望时注意力不集中。有时，老师似乎静静地坐着听讲座，但老师不知道讲座的内容，甚至记不住要求。在家里，你应该在父母的监督下完成作业。你应该分心，拖延，继续做一些小事。我没有学习的主动性和意识。我喜欢玩。

 

　　2.活泼主动：上课不能坐着不动。有很多小动作，很多词，兴奋，四处张望，骚扰附近的学生，挑衅他人，甚至四处走动，发出奇怪的噪音，这些都会影响课堂纪律。他们焦躁不安、困惑、无组织、无组织。有些孩子害怕老师的权威，只是静静地做各种小动作，比如咬铅笔、剪橡胶、嚼衣服、咬指甲。有些孩子，尤其是女孩，不活跃，看起来很安静，但他们的注意力很容易分散。河南小儿多动症专业治疗医院,多动症表现级如何判断

 

　　3.冲动性和任性：多动症儿童在情绪和意志上不能很好地控制自己，表现为不耐烦、易怒、易怒和冲动；做你想做的事，不加思考地去做，不管后果如何。我没有耐心和同学们玩游戏。我随意制造麻烦，甚至破坏东西，偷窃，打架，制造麻烦。

 

　　4.心理变化：不稳定、兴奋、不安、健谈、多管闲事和粗鲁；有些人反应、行动和工作都很慢；情绪波动，情绪脆弱，容易哭笑，受不了挫折，不合群或喜欢与孩子相处；他孤独而固执。打他骂他是没有用的；他们经常不听劝告，不服从管理，走自己的路；有些人有自卑感、叛逆心理，甚至逃学、撒谎、偷窃、逃跑、犯罪或自杀。河南小儿多动症专业治疗医院,多动症表现级如何判断

 

　　5.学习困难：多动症儿童智力不低，但约%的校外学生有学习困难。主要原因是注意力不集中，导致理解、记忆和思维出现问题，导致表现不佳；缺乏毅力和耐心来克服学习中遇到的困难会导致厌倦甚至回避学习。同时，在听、说、读、写、推力计算和社交技能的习得方面存在缺陷，导致学习困难。

 

　　6.笨拙：运动能力差，笨拙，协调性差。做事情的时候，我也很笨，处理生活的能力也很差。他们不能在网格上写字或骑三轮车。在平衡木上行走更神奇，更难与高灵活度竞争。河南小儿多动症专业治疗医院,多动症表现级如何判断

 

　　多动症和顽皮多动症的区别

 

　　1.多动症儿童的兴趣和爱好很少。即使孩子们喜欢游戏和儿童电视节目，他们也无法集中注意力；然而，淘气的孩子是完全不同的。他们不仅可以专注于自己感兴趣的活动，而且讨厌他人的干扰和影响。河南小儿多动症专业治疗医院,多动症表现级如何判断

 

　　2.多动症儿童的行为是冲动的、无组织的和无休止的。例如，当你做作业时，你不能集中精力，玩弄它，粗心大意，从头到尾做事，经常半途而废或频繁更换；淘气孩子的行为有一定的目的，是有计划、有安排的。

 

　　3.多动症儿童自控能力差。他们在任何场合都很忙，很吵。例如，他们不能安静地坐在教室里，经常在座位上扭动，或者站起来。在严重的情况下，他们离开座位四处走动，或未经允许离开教室。他们说得太多，制造噪音，打断别人，制造麻烦，影响课堂纪律，吸引别人的注意力；淘气的孩子不是这样的。他们可以在奇怪和严重的情况下行事，不敢制造麻烦河南小儿多动症专业治疗医院,多动症表现级如何判断